Организация учебного процесса по физической культуре
В отличие от других предметов на занятиях по физической культуре сту- денты дифференцируются по медицинским показаниям, физической и спортив- ной подготовленности. Следствием этого становится формирование новых учебных групп, в составе которых находятся студенты различных стандартных групп и даже факультетов. По медицинским показателям студенты делятся на группы: основную (практически здоровые), подготовительную (с ослабленным здоровьем), специальную (имеющие отклонения в состоянии здоровья). Для этих категорий студентов занятия физической культурой предусмотрены в со- ставе трех учебных отделений: основном, специальном, спортивном. В каждом из этих отделений, в свою очередь производится дифференцирование студентов по специфическим контрольным показателям.
Основное отделение включает в себя занятия по спортивным специализа- циям культивируемых в институте. В состав основного отделения включаются студенты основной и подготовительной медицинской групп, имеющие хоро- ший уровень физической и начальный уровень спортивной подготовки в из- бранном виде спорта. Численный состав учебных групп в основном отделении 12-15 студентов. Занятия с группами проводятся в рамках учебного расписания из расчета 4 часа в неделю (1-2 курсы) и 2 часа в неделю (3-4 курсы). В рамках учебного расписания с тем же объемом часов занимаются и студенты специального отделения. Все студенты, имеющие отклонения в здо- ровье, дифференцируются в зависимости от характера заболевания по различ- ным оздоровительным направлениям: лечебная физическая культура, реабили- тация и общая оздоровительная подготовка, реферативно-теоретическая подго- товка, массаж, шахматы, шашки, йога. Численный состав учебных групп 8-10 студентов. Форма занятий в спортивном отделении для студентов – спортивные тре- нировки в сборных командах вуза. Эти команды занимаются вне учебного рас- писания и имеют нагрузку от 6 до 12 часов в неделю, т.е. более высокую, чем по программе. Численный состав учебных групп в среднем 10-12 студентов. Он зависит от численного состава сборной команды по конкретным видам спорта. В институте основные положения программы выполняются следующим образом. В начале 1 семестра все студенты 1 курса после обзорной лекции вы- бирают по способностям, состоянию здоровья и возможностям кафедры учеб- ную группу, в которой кроме базовых занятий студенты занимаются выбран- ным видом спорта или системой физических упражнений. Все студенты обяза- ны записаться на такой обязательный курс обучения по утвержденной учебной программе дисциплины «Физическая культура» государственного образова- тельного стандарта и для получения зачета выполнить все требования курса. Такие учебные группы занимаются по расписанию. Занятия студентов высокой спортивной квалификации по обязательному курсу также включают базовые занятия и занятия по виду спорта, но проводят- ся по специальному или индивидуальному расписанию. Занятия по обязатель- ному курсу обучения учебной программы для всех студентов бесплатны. Таким образом, для получения зачета по дисциплине «Физическая куль- тура» студент обязан пройти обязательный курс учебной программы и выпол- нить все требования этого курса. Зачет проставляется преподавателем, прово- дящим занятия по обязательной учебной программе или руководителем данно- го вида спорта (специализации). При проставлении зачета в случае выполнения студентом требований программы преподаватель может учесть спортивно- оздоровительные занятия той или иной формы при соответствующем разреше- нии зав. кафедрой. Вне расписания обязательных занятий, в вечернее время преподавателя- ми кафедры организует дополнительные образовательные услуги (ДОУ). ДОУ проводятся для всех желающих, это: Занятия по новым, популярным, нетрадиционным видам двигатель- ной активности (аэробика, восточные единоборства и т.п.);
Занятия по подготовке инструктора-методиста по физической культуре; Занятия для повышения спортивной квалификации, получения углуб- ленных знаний, умений и навыков по конкретному виду двигательной активно- сти: Занятия для студентов, не справляющихся с зачетными требованиями; Занятия для восстановления физической работоспособности, здоровья и т.д.
II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» Учебная дисциплина «Физическая культура» включает в качестве обяза- тельного минимума следующие дидактические единицы, интегрирующие тема- тику теоретического, практического и контрольного учебного материала: — физическая культура в общекультурной и профессиональной подго- товке студентов; — социально-биологические основы физической культуры; — основы здорового образа и стиля жизни; — оздоровительные системы и спорт (теория, методика и практика); — профессионально-прикладная физическая подготовка студентов. Учебный материал каждой дидактической единицы дифференцирован через следующие разделы и подразделы программы: — теоретический, формирующий мировоззренческую систему научно- практических знаний и отношение к физической культуре; — практический, состоящий из двух подразделов: методико- практического, обеспечивающего операциональное овладение методами и спо- собами физкультурно-спортивной деятельности для достижения учебных, про- фессиональных и жизненных целей личности, и учебно-тренировочного, содей- ствующего приобретению опыта творческой практической деятельности, раз- витию самодеятельности в физической культуре и спорте в целях достижения физического совершенства, повышения уровня функциональных и двигатель- ных способностей, направленному формированию качеств и свойств личности; — контрольный, определяющий дифференцированный и объективный учет процесса и результатов учебной деятельности студентов. Профессиональная направленность образовательного процесса по физи- ческой культуре объединяет все три раздела программы, выполняя связующую, координирующую и активизирующую функцию. Материал программы включает два взаимосвязанных содержательных компонента: обязательный (базовый), обеспечивающий формирование основ физической культуры личности, и вариативный, опирающийся на базовый, дополняющий его и учитывающий индивидуальность каждого студента, его мотивы, интересы, потребности, а также региональные условия и традиции. На этой основе обеспечивается построение разнообразных по направленности и содержанию элективных и факультативных курсов, которые не должны проти- воречить указаниям примерной учебной программы, исключать ее обязатель- ные (федеральные) компоненты, нарушать действующую инструкцию по орга- низации и содержанию работы кафедр физического воспитания высших учеб- ных заведений.
|
