Студопедия — Для студентов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Для студентов






1. Как проводник

01. Основа для укрепления антенны, проводов

2. Прочее

01. Вытаскивать что-либо как проволокой


Таблица 3. Средние (и квадратические отклонения) показатели теста «Необычное использование» у учащихся разного возраста

 

Класс n Беглость Гибкость Оригинальность
    18.1 (7.9) 12.4 (4.5) 35.3 (17.7)
    20.7 (9.4) 14.6 (5.0) 45.1 (24.6)
    19.8 (6.4) 14.9 (4.7) 41.9 (16.4)
    18.0 (6.8) 13.9 (4.8) 41.6 (19.7)
5–11   19.1 (7.8) 14.0 (4.8) 41.0 (20.1)

 

 

Для студентов

специальности «Перевод и переводоведение»

 

Екатеринбург


УДК

ББК

И

Автор: Т.В. Попова

Функциональная грамматика. Практикум к курсу «Общее языкознание». Ч. 1. Для студентов специальности «Перевод и переводоведение» / Т.В. Попова. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ – УПИ, 2005. 202 с.

 

 

Практикум содержит программу, планы семинарских занятий, выдержки из научных работ, посвященных одному из новых направлений современной лингвистики – функциональной грамматике, и вопросы для самопроверки. Это учебное пособие познакомит студентов с основными понятиями нового раздела курса «Общее языкознание», с разнообразными направлениями функциональной лингвистики и особенностями языкознания на рубеже тысячелетий.

Печатается по решению редакционно-издательского совета УГТУ – УПИ

 

 

© ГОУ ВПО «Уральский государственный

технический университет – УПИ», 2005

© Т.В. Попова


 

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ 5

ПРОГРАММА КУРСА 8

РАЗДЕЛ 1. ФУНКЦИОНАЛИЗМ КАК ОДНО ИЗ ВЕДУЩИХ НАПРАВЛЕНИЙ ЛИНГВИСТИКИ РУБЕЖА ХХ-ХХI ВВ. 12

Семинар 1. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКИ. 12

Е.С. Кубрякова. Эволюция лингвистических идей во второй половине
ХХ века (Опыт парадигмального анализа)............................................ 13

В.Г. Гак. О плюрализме в лингвистических теориях............................. 30

Семинар 2. ВИДЫ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ОПИСАНИЙ ЯЗЫКА.. 45

В.Г. Гак. Функциональный подход к истории языка............................. 45

В.З. Демьянков. Доминирующие лингвистические теории................... 52

конца ХХ века.......................................................................................... 52

 

РАЗДЕЛ II. ВИДЫ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ГРАММАТИК 58

Семинар 3. АКТИВНЫЕ ГРАММАТИКИ............................................ 58

Б.Ю. Норман. Грамматика говорящего................................................. 58

Ассоциативная грамматика Ю.Н. Караулова........................................ 61

Семинар 4. СЕМАНТИКОЦЕНТРИЧНЫЕ ГРАММАТИКИ............ 83

В.А. Белошапкова, И.Г. Милославский. Вопросы идеографической грамматики русского языка......................................................................................... 86

Е.С. Кубрякова. Лексикализация грамматики: пути и последствия...... 90

Ю.Г. Панкрац. Падежная грамматика................................................... 84

В.З. Демьянков. Универсальная грамматика Ошибка! Закладка не определена.

Ю.Г. Панкрац, Е.С. Кубрякова. Когнитивная грамматика................... 95

В.З.Демьянков. Процедурная семантика Ошибка! Закладка не определена.

Семинар 5. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОРФОЛОГИЯ.......................... 97

А.В. Бондарко. Введение. Основания функциональной грамматики.... 98

А.В. Бондарко. К проблеме интенциональности в грамматике........... 114

А.В. Бондарко. Интерпретационные аспекты семантики длительности в русском языке....................................................................................................... 117

Семинар 6. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ СИНТАКСИС.......................... 122

Г.Н. Золотова. «Коммуникативная грамматика»: идеи и результаты 123

Г.Н. Золотова. О новой русской грамматике....................................... 128

Г.Н. Золотова. О новых возможностях лексикографии....................... 133

М.В. Всеволодова. Теория функционально-коммуникативного
синтаксиса............................................................................................... 138

Семинар 7. ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЕ......... 157

З.И. Резанова. Функциональный аспект словообразования................ 158

Е.И. Голанова. Пути и перспективы изучения словообразования в функционально-стилистическом аспекте.......................................................................... 169

Е.А. Земская. Функции словообразования в языке.............................. 176

Е.С. Кубрякова. Особенности формирования семантики производного слова в словообразовательных процессах разного типа.................................. 189

Т.В. Попова. Деривационно-семантическое пространство русского глагола 194

 


ПРЕДИСЛОВИЕ

Несовершенство существующих грамматик, неизбежное расстояние между научным концептом и реальным устройством объекта, таинственная притягательность еще не пройденного пути познания, который никому не дано пройти до конца, – все это побуждает вновь и вновь предпринимать опыты грамматического исследования языкового строя.

Г. А. Золотова

 

Грамматика, будучи глубинным уровнем языка, постоянно привлекает внимание лингвистов. Возникают все новые виды грамматических описаний: их предлагает генеративная и коммуникативная, активная и пассивная, лево- и правополушарная, дескриптивная и ассоциативная грамматики.

Одним из новых и перспективных направлений грамматических исследований является функциональная грамматика – комплексная область знания, которая анализирует факты языка в направлении от содержания (функциональной нагрузки) к форме, от целей, намерений человека – к тексту. Функциональная грамматика в настоящее время – это целый комплекс грамматических теорий, авторы которых убеждены, что язык, будучи человеческим образованием, не может быть понят и объяснен вне связи с его создателем и пользователем. Функциональная грамматика исследует семантические категории, стихийно выделенные человеком и являющиеся основой для функционально-семантической стратификации языка (теория ФСП А.В. Бондарко, идеографическая грамматика В.А. Белошапковой и И.Г. Милославского), тесную переплетенность грамматической, лексической и прагматической информации в языковых единицах (лексикализованная грамматика Е.С. Кубряковой), роль грамматики и ее механизмов в порождении текстов (коммуникативная грамматика Г.А. Золотовой, коммуникативный синтаксис М.В. Всеволодовой, Г.А. Золотовой, Н.К. Онипенко, М.Ю. Сидоровой), динамические процессы, характерные для современных языков, и многое другое.

Представляется, что знакомство с функциональной грамматикой необходимо для формирования мировоззрения современного филолога, для его профессиональной подготовки. Этот интеграционный курс позволяет обобщить и углубить знания студентов, полученные ими в процессе изучения других лингвистических курсов.

В практикуме представлено широкое понимание функциональной грамматики, которое опирается на два основные понятия – «функции языка» и «функционирование языка». Узкое понимание этой дисциплины основывается на одном из указанных понятий.

Широкое понимание функциональной грамматики обусловило структуру практикума. Работы первого раздела хрестоматии («Функционализм как одно из ведущих направлений лингвистики рубежа ХХ-ХХI вв.») дают представление об основных особенностях современного языкознания, в рамках которого развивается функциональная грамматика (Е.С. Кубрякова «Эволюция лингвистических идей во второй половине ХХ века»), об объективных и субъективных основах его полипарадигмальности (В.Г. Гак «О плюрализме в лингвистических теориях»). Включенные работы дают также представление о достоинствах и недостатках функциональной лингвистики
(В.Д. Дементьев «Доминирующие лингвистические теории конца ХХ века») и видах функционального описания языка (В.Г. Гак «Функциональный подход в истории языка»).

Второй раздел «Виды функциональных грамматик» включает работы, содержащие функционально-грамматические описания морфологии, синтаксиса и словообразования языка. Это:

– идеографическая грамматика В.А. Белошапковой и И.Г. Милославского,

– лексикализованная грамматика Е.С. Кубряковой,

– теория функционально-семантических полей А.В. Бондарко,

– коммуникативная грамматика Г.А. Золотовой,

– коммуникативно-функциональная грамматика М.В. Всеволодовой, Г.А. Золотовой, Н.К. Онипенко, М.Ю. Сидоровой,

– работы, описывающие словообразование в функциональном аспекте: исследования Е. И. Голановой, Е.А. Земской, Е.С. Кубряковой, З.И. Резановой и Т.В. Поповой.

К каждому тексту даны вопросы для самопроверки, позволяющие определить степень усвоения основных положений работы и лингвистических понятий данной темы.

Весь представленный материал сгруппирован в 7 семинарских занятий. В практикум включена также основная научная и учебная литература к ним, что позволит студентам самостоятельно освоить любую тему.

 








Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 1324. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия