Студопедия — Поставьте следующие группы слов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Поставьте следующие группы слов






a) во множественное число:

my little sister, our large city, that good student, a beautiful woman, a difficult lesson, one tooth, a box, my long day, this shelf, a green tree, a woman-doctor, a mother-in-law, a passer-by, a grown-up, a deer, a schoolboy;

b) в единственное число:

my feet, big tables, these nice ladies, those dangerous knives, our children, my best friends, their large boxes, three phases, many great universities, those high houses.

 

3. Переведите на английский язык:

1) его хорошие друзья, их красивые улицы, те новые игрушки, 6 стран;

2) наши дети, эти милые женщины, много серых мышей, ее белые зубы;

3) 8 длинных ножей, много больших семей, мои старые фотографии;

4) мои одноклассники, ее невестки, 2 почтальона, эти данные, кризисы;

5) эта новость, его черные брюки, их деньги, твои перчатки.

 

4. Найдите в словаре форму множественного числа следующих существительных:

datum, memorandum, addendum, basis, crisis, phenomenon, criterion.

 

 

ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ИМЕНи СУЩЕСТВИТЕЛЬНого

 

Существительное в притяжательном падеже обозначает принадлежность предмета, отвечает на вопрос whose? (чей?), употребляется в функции определения и стоит перед определяемым существительным. Перевод притяжательных конструкций следует начинать с определяемого слова.

· Существительное в притяжательном падеже имеет окончание ’s. Притяжательный падеж имен существительных во множественном числе образуется посредством прибавления на письме апострофа .

Peter ’s book; students conference.

· Притяжательный падеж имен существительных men, children, women и т.п. образуется так же, как и в единственном числе, прибавлением окончания – ’s:

the girl ’s car - the girls cars (машина девушки – машины девушек)

the man ’s car – the men ’s cars (машина мужчины – машины мужчин)

· Наряду с существительным в притяжательном падеже для выражения принадлежности употребляется существительное с предлогом of, также соответствующее в русском языке родительному падежу:

my sister’s friend = the friend of my sister

the book’s price = the price of the book

 

 

1. Переведите сочетания слов, обращая внимание на притяжательную конструкцию:

1) my friend’s family; that boy’s pencil; her sister’s new flat;

2) your friends’ teacher; these little girls’ coats; our teachers’ room;

3) these men’s knives; those mice’s hole; Ann and Tom’s children’s school;

4) their first classmates’ meeting; his grandmother’s name;

5) my father’s-in-law job; your text-book’s cover; those pen-friends’ letters;

6) the end of the party; the daughter of the Smiths; a glass of juice.

 

2. Поставьте апостроф в нужном месте в следующих предложениях:

1)Mr. Smiths car is outdoors. 2)I do all my shopping in Macys. 3)The mens room is just down the hall. 4)They sell childrens toys in this store. 5)Lincolns Birhtday is February 12. 6)Henry and Nells father is in Europe. 7)They sell ladies dresses on this floor. 8)The childs toys are all broken. 9)He goes to the dentists once a year. 10)Anthony and Michael are brothers. The boys room is always tidy.

 

АРТИКЛЬ

 

НЕОПРЕДЕЛЁННЫЙ АРТИКЛЬ “A / AN”

Неопределенный артикль a / an стоит перед исчисляемым существительным в единственном числе, образован от числительного один (one); a - перед словами, начинающимися с согласного звука (a day, a good book, a very clever man), an - перед словами, начинающимися с гласного звука (an arm, an old lady).

Выполняя классифицирующую функцию, неопределенный артикль является также признаком числа существительного:

I have a friend. – У меня есть друг.

I saw an interesting film yesterday. – Я видел вчера интересный фильм.

There is a book on the table. – На столе книга.

This is a very clever dog. – Это очень умная собака.

He is a manager and she is an accountant. – Он менеджер, а она – бухгалтер.

A man wants to see you. – Какой-то человек хочет Вас видеть.

Неопределенный артикль не употребляется:

· с неисчисляемыми существительными:

I like cheese. - Я люблю сыр.

· c существительными во множественном числе:

There were students and teachers at the meeting.

– На собрании были студенты и преподаватели.

· с именами собственными:

I met Paul two years ago. – Я познакомился с Полом два года назад.

· с существительными, определяемыми притяжательными и указательными местоимениями:

I want to speak to your sister. – Я хочу поговорить с твоей сестрой.

I need this book. – Мне нужна эта книга.

· с существительными, за которыми следует количественное числительное, обозначающее номер:

Go to room 5. – Идите в комнату № 5.

ОПРЕДЕЛЁННЫЙ АРТИКЛЬ “THE”

Определенный артикль the употребляется с существительными в единственном и множественном числе, обозначающими предметы, известные говорящим: The book is on the table.

· О каком предмете (предметах, явлениях) идет речь – ясно из предшествующего контекста:

She invited some girls to the party. The girls were from her group.

· О каком конкретном предмете (явлении) идет речь – ясно из обстановки:

Open the door, please!

· Определенный артикль употребляется с существительными, обозначающими предметы, единственные в своем роде:

the sun, the moon, the earth, the sky, the galaxy

· Для обозначения всего класса однородных предметов:

The rose is a beautiful flower.

· Перед названиями музыкальных инструментов:

Can you play the piano?

· Когда перед существительным стоит порядковое числительное:

He is the first man to ride this horse.

· Когда перед существительным стоит прилагательное в превосходной степени:

Ann is the youngest child in her family.

· Со словами cinema, theatre, radio:

We went to the cinema last night.

· Определенный артикль употребляется с любыми существительными, имеющими ограничивающее определение, чаще с предлогом of:

the name of this street, the results of the test.

· Традиционное употребление определенного артикля: с названиями стран света, водных массивов (кроме озер), горных цепей, кораблей, газет, общественных мест, некоторых государств:

the North, the Atlantic, the Alps, the Titanic, the Times, the British Museum, the United States, the Ukraine.

· Определенный артикль употребляется для обозначения всей семьи:

the Smiths – семья Смитов.

 

Определенный артикль не употребляется:

· перед исчисляемыми существительными во множественном числе: I like dogs.

· перед названиями дней недели, месяцев и времен года: Come on Monday! I like spring.

· перед неисчисляемыми существительными: I like music.

· перед именами собственными: I am from Russia. Last year we visited Dublin. Her name is Mary. I have a dog called Rex.

· в некоторых выражениях: to go to bed, to be at work, to go home и т.д.

· перед существительными: breakfast, dinner, lunch, supper.

 

1. Вставьте пропущенный артикль там, где необходимо.

1)It’s silly film. 2)He is on holiday. 3)It’s in empty file. 4)Den’s flat is little. 5)She is Spanish. 6)I am businessman. 7)She usually comes home at five p.m. 8)His test is fine. 9)Go to room 12. 10)Tom is shop assistant. 11)He is in Italy now. 12)I have got brother and sister.

 

2. Заполните пропуски артиклями, где это необходимо:

1) I have ….. friend who likes singing. 2) ….. giraffe has ….. long neck. 3) I usually have ….. dinner at 8 p.m. 4) This is ….. picture of ….. my house. 5) ….. Richardsons often go to ….. country at ….. weekends. 6) There is ….. new dictionary in ….. our library. 7) Look at ….. children. They are so nice. 8) Would you like ….. glass of ….. juice? 9) Have you put down ….. flowers in ….. vase? 10) ….. Canary Islands are very popular with many people. 11) I usually go ….. home by ….. ten trolleybus. 12) Take trolleybus ….. ten. 13) ….. Regent Street is ….. street in ….. West End of ….. London. 14) Petrozavodsk is located on ….. bank of …... Lake Onego. 15) Where is …... key? 16) ….. honesty is ….. best policy. 17) There is ….. child and ….. woman in ….. room. 18) I’m looking for ….. job. 19) Did you get ….. job you applied for? 20) ….. my breakfast usually consists of ….. eggs, ….. bread, ….. cheese and ….. cup of ….. coffee. 21) ….. President of ….. United States is elected every ….. four years. 22) He used to live in ….. South but then he moved to ….. Norway.

 

3. Заполните пропуски артиклями, где это необходимо:

….. capital of ….. United States ….. Washington, D.C. is not located in anystate,but lies between ….. states of ….. Maryland and ….. Virginia. ….. principal cities of ….. U.S. are ….. New York, ….. Los Angeles, …..Chicago, ….. Detroit, Philadelphia, and ….. Cleveland. ….. population of ….. United States is not evenly spread over the country, but is concentrated largely in ….. east.

….. heart of the American agriculture is the Com Belt, a belt of very fertile land extending from ….. state of ….. Nebraska eastwards as far as ….. Pennsylvania. In this area ….. principal crop is ….. corn.

….. principal products of ….. south are ….. cotton and tobacco although corn is also grown here. ….. agriculture of ….. California, because of its favourable climate, is confined largely to special crops, such as citrus crops and grapes.

….. mineral deposits of ….. U.S. are concentrated largely in ….. Appalachian Mountains.

Because of the overwhelming concentration of minerals in ….. northeastern part of ….. U.S. manufacturing is also concentrated there.

 

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ И НАРЕЧИЕ

 

Порядок построения предложения в английском языке довольно фиксирован. Поэтому необходимо четкое разграничение прилагательных и наречий.

· Прилагательные относятся к существительным и отвечают на вопрос «какой?», а наречия относятся к глаголу и отвечают на вопрос «как?»:

an easy (прилагательное) task – легкое задание

It can be done easily (наречие). – Это легко сделать.

· Прилагательное может относиться к таким глаголам как be, look, feel, sound и являться частью сказуемого: Please be quiet. You look very sad.

· Большинство наречий образуется от прилагательных при помощи суффикса –ly:

Прилагательное Наречие
quick happy slow quickly happily slowly

· не все слова, оканчивающиеся на –ly, являются наречиями:

lonely – одинокий, silly – глупый, friendly – дружеский, lively – оживленный.

 

· Некоторые наречия совпадают по форме с прилагательными. Иногда суффикс –ly меняет значение исходного прилагательного:

Прилагательное Наречие Наречие
hard (усердный) hard (усердно) hardly (едва)
late (поздний) late (поздно) lately (в последнее время)
high (высокий) high (высоко) highly (очень, весьма)
near (близкий) near (близко) nearly (почти)

 

· Некоторые наречия имеют форму, совершенно отличную от прилагательного:

Прилагательное Наречие
good well

► 1. Образуйте от данных прилагательных наречия и употребите

их в следующих предложениях:







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 1001. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия