Студопедия — Методические рекомендации. Проблема распределения доходов в экономической теории всегда находилась в центре внимания и выходила за рамки чисто экономической
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации. Проблема распределения доходов в экономической теории всегда находилась в центре внимания и выходила за рамки чисто экономической






Проблема распределения доходов в экономической теории всегда находилась в центре внимания и выходила за рамки чисто экономической, обуславливая проблемы социологические и политические – именно на это следует обратить внимание и с этой точки зрения исследовать проблему. Характер распределения обусловлен типом экономической системы. Первоначальное распределение доходов происходит в функциональной форме. Обратите внимание на то, что неравенство доходов может быть связано с различием в способностях людей, уровнях образования, профессиональной подготовке, наличием собственности, влиятельности на рынке и т.д.

Факторное распределение – не единственное в обществе, существует вторичное распределение, которое осуществляет не рынок, а общество. Оно приводит к формированию располагаемого семейного дохода, который иопределяет спрос на потребительские товары и, следовательно, состояние конъюнктуры рынка и занятости.

Для измерения неравенства используется кривая О.М. Лоренца (рис. 1).

 

Доход, %

    100     Е   D C B А F

0 20 40 60 80 100 Население, %

Рис. 1

 

Линия ОЕ показывает абсолютное равенство, которое может существовать только гипотически. Абсолютное неравенство, когда один человек присваивает 100% дохода, показывает фигура OEF. Абсолютное неравенство невозможно в обществе, поскольку оно означало бы приостановку рыночного хозяйства, построенного на обмене. Следовательно, реальное распределение может показывать линия OABCDE, и чем больше эта линия отклоняется от линии ОЕ, тем больше неравенство. Существует показатель, измеряющий степень неравенства в доходах – коэффициент К. Джини.

 

G = площадь S
площадь треугольника OEF

 

где S – фигура между кривой Лоренца и прямой ОЕ.

Обратите внимание на то, что споры вокруг равенства и неравенства в распределении сопровождают всю историю человечества. Общество должно бороться не против неравенства вообще, поскольку неравенство создает мотивы к труду и инвестированию, а против бедности. Бедной может считаться та семья, чьи основные потребности превышают имеющиеся у нее средства для их удовлетворения. Наличие бедных создает в обществе социальную напряженность, а рост их числа – это один из показателей экономического кризиса.

Подобные противоречия в обществе должна сгладить политика вторичного распределения, задача которой – компенсировать факторную «несправедливость рынка». Для этого создается социальная система – учреждения и мероприятия, задача которых – обеспечить человеку достойное существование. Социальная система служит механизмом реализации социальной политики. Цели социальной политики – достижение социальной справедливости, социальный мир и социальная защита

Границы и формы участия общества в перераспределении определяются текущим состоянием экономики, уровнем жизни в стране, потребительскими стереотипами, моделями регулирования экономики. Минимальная граница определяется задачами сокращения масштабов бедности, а максимальная – следующими факторами:

· возможностями государственного бюджета;

· размерами налогообложения, но при этом налоги не должны подрывать стимулы владельцев факторов производства;

· размером социальных пособий, которые не должны деформировать рынок рабочей силы и рыночный механизм в целом.

· Перераспределение может быть:

· прямым (через бюджетные выплаты);

· косвенным (через льготы в налогообложении и бесплатные услуги для малоимущих).

Литература

Курс экономической теории: учебник / под ред. М.Н. Чепурина, Е. А. Киселевой. - Киров: АСА, 2009 г, гл 24

Экономическая теория / Под ред. В.Д. Камаева., Лобачевой Е.Н., Москва, 2005 г –., гл.19

Тарасевич Л.С. и др. Макроэкономика. – М.: Юрайт, 2005.

 

Вопросы для самопроверки

1. В чем особенность рыночного распределения?

2. Почему проблема распределения всегда была связана с многочисленными дискуссиями?

3. Почему уравнительное распределение в принципе невозможно?

4. Как можно определить границы участия общества в распределениидоходов?

5.Почему категория социально ориентированного рыночного хозяйства утвердилась в экономиках развитых стран?

6. Как вы охарактеризуете систему социальной защиты в нашей стране?







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 868. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия