Студопедия — Обучающегося во время производственной практики)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обучающегося во время производственной практики)






1. ФИО обучающегося__________________________________________________________

2. Шифр, специальность 100401 Туризм

3. № группы Т-21

4. Сроки проведения практики с ___________2015 г. по ___________2015 г.

5. За время прохождения практики в ______________________________________________

выполнил(а) работы по специальности 100401 Туризм предусмотренные ФГОС и освоены следующие профессиональные компетенции по основным видам профессиональной деятельности (ВПД): предоставление турагентских услуг; предоставление услуг по сопровождению туристов; предоставление туроператорских услуг; управление функциональным подразделением организации.

 

Профессиональные компетенции (код и наименование) Виды и объём работ, выполняемых обучающимися во время практики Качество выполнения работ в соответствии с технологией и требованиями работодателей (оценка от предприятия)
ПК 2.1. Контролировать готовность группы, оборудования и транспортных средств к выходу на маршрут способен
ПК 2.2. Инструктировать туристов о правилах поведения на маршруте способен
ПК 2.3. Координировать и контролировать действия туристов на маршруте способен
ПК 2.4. Обеспечивать безопасность туристов на маршруте способен
ПК 2.5. Контролировать качество обслуживания туристов принимающей стороной способен
ПК 2.6. Оформлять отчетную документацию о туристской поездке способен
Общие компетенции Вид деятельности Оценка освоения (необходимо подчеркнуть)
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. способен
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. способен
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. способен
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного характера. способен
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий. способен
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. способен
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. способен
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. способен
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. способен
ОК10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний(для юношей) способен

 

6. Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время производственной практики в рамках: ПМ.02 Предоставление услуг по сопровождению туристов

Виды работ Объем работ (час) Качество выполнения работ (%)
МДК 02.01.Технология и организация сопровождения туристов Выполнение технологических процессов сопровождения туристов по маршруту путешествия, включая обеспечение безопасности, документационного обеспечения, координацию действий во время отдыха, осуществления контроля над качественной реализацией услуг    
МДК 02.02 Организация досуга туристов Использование профессиональных туристских технологий для организации досуговой, анимационной и экскурсионной деятельности в течении туристского путешествия, включая включая обеспечение безопасности, координацию действий во время отдыха, осуществления контроля над качественной реализацией услуг    
ИТОГО    
ОЦЕНКА    

При этом необходимо иметь в виду: 5 «отлично» выставляется в случае верного выполнения не менее 90 % заданий, 4 «хорошо» - 70% -89 %, «3» удовлетворительно – 50%-69 %, 2 «неудовлетворительно» - менее 50 %.

 

Характеристика учебной и профессиональной деятельности обучающегося во время производственной практики _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Заключение: аттестуемый(ая) продемонстрировал(а)/не продемонстрировал(а) владение профессиональными и общими компетенциями: _____________________________________________________________________________

 

Руководитель практики от Техникума ___________________/ Н.В. Недосвитий

 

Руководитель практики от Техникума ___________________/ М.А. Матвеева

 

Руководитель практики от Предприятия _______________/____________________

(подпись) (ФИО полностью)

 

М.П.

______________ 2015 г.


Негосударственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Чебоксарский кооперативный техникум»

Чувашского республиканского союза потребительских обществ







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 1060. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия