Студопедия — Выберите из предложенных описаний те, которые характеризуют каждую из стадий.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выберите из предложенных описаний те, которые характеризуют каждую из стадий.






а) внутренняя (сдерживаемая) раздражительность;

б) повышенная возбудимость;

в) общий депрессивный фон;

г) беспокойство;

д) капризность;

е) сензитивность;

ж) возбудимость;

з) неуверенность в своих силах;

и) неустойчивость настроения;

к) ранимость;

л) несдерживаемая раздражительность;

м) болезненные ощущения в мышцах.

 

8. Выберите основные стресс-факторы, проявляющиеся на соревнованиях:

а) поведение зрителей;

б) большое количество соперников;

в) личностная значимость соревнований;

г) состав участников;

д) присутствие судей;

е) возможность получения травмы;

ж) организация соревнований;

з) подготовленность спортсмена;

и) масштаб соревнований;

к) строгая очередность выступления.

 

9. Тренировка и соревнование – составляющие одного целого: спортивной деятельности, но между ними есть принципиальные отличия. Укажите, какие характеристики относятся к учебно-тренировочному процессу, а какие – к соревнованию.

а) мотивация процессуальная и дальняя;

б) отношение: хочу-могу-должен;

в) психические состояния обусловлены нагрузкой;

г) эмоциональный уровень регуляции;

д) напряжение процессуальное;

е) психические состояния обусловлены стресс-факторами;

ж) напряжение результативное;

з) отношение: должен-могу-хочу;

и) мотивация результативная и ближняя;

к) волевой уровень регуляции;

Психические состояния как проявления острого и хронического стресса сопровождают спортсменов и на тренировке, и на соревнованиях. Из предложенного списка выберите те названия состояний, которые возникают в связи с соревнованиями, и те, что появляются в процессе тренировок.

а) эмоциональная адаптация;

б) фрустрация;

в) монотония;

г) «мертвая точка»;

д) боевая готовность;

е) психическое пресыщение;

ж) стартовая апатия;

и) эмоциональное пресыщение;

к) самоуспокоенность;

л) «угрозы отказа»;

м) стартовая лихорадка;

н) «второе дыхание».

11. Укажите, какие тренировочные состояния возникают под влиянием физической нагрузки, а какие – по причине однообразия.

а) эмоциональное пресыщение;

б) монотония;

г) «мертвая точка»;

д) психическое пресыщение;

ж) эмоциональная адаптация;

к) «угрозы отказа»;

 


Ответы на задания программированного опроса №5

1. Из приведенного списка психических явлений выберите психические состояния:

Стресс, тревожность ситуативная, перенапряжение, боевая готовность, фрустрация, монотония, стартовая лихорадка, самоуспокоенность, угроза отказа, утомление 10 баллов

 

Из приведенного списка выберите предсоревновательные состояния

Да – а, д, е 3 балла 6 баллов
Нет – б, в, г 3 балла

 

3. Укажите, какому предстартовому состоянию соответствуют указанные психологические признаки:

Боевая готовность – а, е 2 балла 8 баллов
Лихорадка – б, ж 2 балла
Апатия – д, з 2 балла
Самоуспокоенность – в, г 2 балла

4. Из предложенных описаний состояний, выберите какие относятся к лихорадке, апатии, боевой готовности, самоуспокоенности.

Боевая готовность – а, г 4 балла 8 баллов
Лихорадка – в, е 2 балла
Апатия – б, д 2 балла
Самоуспокоенность  

5. Расставьте фазы состояния "угрозы отказа" в нужной последовательности:

1 – д 2 – б 3 – г 4 – в 5 – а 5 баллов
1 балл 1 балл 1 балл 1 балл 1 балл

 

6. Укажите, какие из перечисленных задач относятся к общей психологической подготовке, какие – к специальной:

Общая – а, в, г, д, з, к 6 баллов 10 баллов
Специальная – б, е, ж, и 4 балла

 

Выберите из предложенных описаний те, которые характеризуют каждую из стадий психического перенапряжения.

 

Нервозность – а, д, и, н 4 балла 12 баллов
Порочная стеничность – б, г, ж, л 4 балла
Астеничность – в, е, з, к 4 балла

 

8. Выберите основные стресс-факторы, проявляющиеся на соревнованиях:

 

Да – а, в, г, ж, з, и, 6 баллов 10 баллов
Нет – б, д, е, к 4 баллов

 

9. Укажите, какие характеристики относятся к учебно-тренировочному процессу, а какие – к соревнованию.

 

Тренировка – а, в, д, з, к 5 баллов 10 баллов
Соревнование – б, г, е, ж, и 5 баллов

Из предложенного списка выберите те названия состояний, которые возникают в связи с соревнованиями, и те, что появляются в процессе тренировок.

 

Тренировка – а, в, г, е, и, л, н 7 баллов 15 баллов
Соревнование – б, г, д, ж, к, л, м, н 8 баллов

11. Укажите, какие тренировочные состояния возникают под влиянием физической нагрузки, а какие – по причине однообразия.

 

Физическая нагрузка – г, к 2 балла 6 баллов
Однообразие – а, б, д, ж 4 балла

Итого – 100 баллов

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 538. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия