Студопедия — Методичні вказівки по виконанню роботи
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методичні вказівки по виконанню роботи






9.5.1. Використовуючи рекомендується літературу і методичні вказівки з лабораторної роботи, вивчити принцип дії і побудову тахогенераторів постійного струму і змінного струму.

9.5.2. Вивчити схему лабораторних досліджень, ознайомитися з вимірювальними приладами і елементами схеми по методичнім вказівкам.

9.5.3. Зібрати схему лабораторних досліджень рис. 9.4. Включити перемикачі QF, SA1, SA2, SA3.

9.5.4. Зняти залежності при різних навантаженнях тахогенератора постійного струму за схемою рис. 9.4. При перемикачі QF, SA1, SA4 повинні бути включені, а перемикачі SA2, SA3, SA7, SA8 - виключені.

При перемикачі QF, SA1, SA4 залишаються включеними, крім того включається перемикач SA7, але перемикачі SA2, SA3, SA8 залишаються виключеними.

При перемикачі QF, SA1, SA4 залишаються включеними, крім того включається перемикач SA8, але перемикачі SА2, SA3 і SA7 вимикаються.

 

Рис. 9.4

 

Змінюючи величину напруги живлення двигуна (М) за допомогою потенціометра , зафіксувати величину напруги по приладах PV1 і PV4. Вимірювання швидкості здійснювати за допомогою цифрового тахометра. Зняти 5...6 точок. Результати вимірів і розрахунків занести у таблицю 9.1 для різних навантажень .

Таблиця 9.1

U1, В          
U4, В          
         
         

 

9.5.5. Зняття залежності при різних навантаженнях асинхронного тахогенератора здійснюється за схемою рис. 9.4.

При перемикачі QF, SA1, SA2, SA3 повинні бути включені, а перемикачі SA4, SA5, SA6 - виключені.

При перемикачі QF, SA1, SA2, SA3, SA5 повинні бути включені, а перемикачі SA4 і SA6 - виключені.

При перемикачі QF, SA1, SA2, SA3, SA6 повинні бути включені, а перемикачі SA4 і SA5 - виключені.

Змінюючи величину напруги живлення двигуна (М) за допомогою потенціометра , зафіксувати величину напруги по приладах РV1, PV3. Вимірювання швидкості здійснювати за допомогою цифрового тахометра. Зняти 5...6 точок. Результати вимірів і розрахунків заносяться в табл. 9.2 для різних навантажень .

 

Таблиця 9.2

U1, B            
U3, B            
           
           






Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 476. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия