Перелік практичних занять
| № п/п
| Тема практичного заняття
| Кількість
годин
| | 1.
2.
3.
4.
5.
| Заняття 1. Історія в’язниці як соціального інституту.
План
І.Обговорення теоретичного матеріалу.
1. В’язниця в історичній ретроспективі.
2. Покарання в ранньофеодальному праві країн Західної Європи.
4. Особливості покарання у царській Росії.
5. Система місць позбавлення волі радянської влади.
6. Характеристика основих завдань ДПтС України
ІІ. Контроль виконання домашнього завдання.
1. Обговоренная положень статей КВК України за темою.
ІІІ.Реферативні доповіді
Література: 1, 9, 11, 12.
Заняття 2. Структура пенітенціарної системи України.
План.
І.Обговорення теоретичного матеріалу.
1. Характеристика основих завдань ДПтС України
2. Узагальнена класифікація органів і установ виконання покарань.
3. Класифікація установ виконання покарань
4. Характеристика колоній за рівним безпеки
ІІ. Контроль виконання домашнього завдання.
1. Обговоренная за темою статей КВК України
ІІІ. Проведення тестового контролю за лекційними темами: №1,2.
Література: 1, 7, 9, 11, 12.
Заняття 3. Основні засоби виправлення засуджених.
План.
І.Обговорення теоретичного матеріалу.
1. Поняття соціально-виховної та психологічної роботи із засудженими.
2. Напрями, форми, та методи виховної роботи із засудженими.
3. Соціально-педагогічна та психологічна профілактика самогубств в установах ДПтС України.
ІІ. Контроль виконання домашнього завдання
1. Обговоренная положень статей КВК України за темою.
ІІІ.Реферативні доповіді
Література: 3, 4, 7, 9, 11.
Заняття 4 Психологічні особливості засуджених до позбавлення волі
План
І.Обговорення теоретичного матеріалу.
1.Вплив умов відбування покарань на психіку засуджених.
2. Психологічні особливості засуджених до позбавлення волі.
ІІ. Контроль виконання домашнього завдання.
1. Обговоренная положень статей КВК України за темою.
ІІІ. Проведення тестового контролю за лекційними темами: №3,4.
Література: 8, 9, 10, 11.
Заняття 5. Взаємовідносини пенітенціарного персоналу і засуджених.
План.
І.Обговорення теоретичного матеріалу.
1. Моральні основи служби в органах і установах виконання покарань.
2. Професійно етичні правила поведінки працівників органів і установ виконання покарань.
3. Правила службового спілкування працівника органів і установ виконання покарань.
4. Соціально-педагогічна робота з персоналом ДПтС України
ІІ. Контроль виконання СРС.
1. Обговоренная положень статей КВК України за темою.
ІІІ. Знайомство з документальними фактами.
ІІІ. Проведення письмової контрольної роботи за лекційними темами: №1 - 5.
Література: 1, 2, 8, 9, 10.
|
| | | Разом
|
| Зміст самостійної роботи студентів.
| №
п/п.
| Назва теми
| Завдання для СРС
| К-стьгод.
для СРС
| | 1.
| Історія в’язниці як соціального інституту.
| 1.Опрацювати лекційний матеріал та літературу за темою.
2. Законспектувати основні положення Міжнародних документів, Європейські стандарти стосовно правил поводження та утримання ув’язнених.
3. Опрацювати ст.: 1, 2, 14, 18 Закону України «Про Державну кримінально-виконавчу службу України», пункт 4 «Положення про Державну пенітенціарну службу України» та «Европейскиетюремные правила», 11 января 2006 г.,
Ч.-1. пункт 10 (применение…)
Підготувати доповіді за вказаною тематикою:
1.Особливості покарання у Стародавньому Китаї.
2. Особливості покарання у античниій Греції.
3.Особливості покарання у Стародавньому Єгипті.
4. Особливості покарання у Стародавньому Римі.
5. Покарання в ранньофеодальному праві країн Західної Європи.
|
| | 2.
| Структура пенітенціарної системи України.
| 1. Опрацювати лекційний матеріал та літературу за темою.
2. Опрацювати ст.: 86, 87, 91, 94, 95, 96, 97, 98, 99 КВК України,«Европейские тюремные правила», 11 января 2006 г., Ч.-2. пункт 17-18 (Место отбытия наказания и размещение).
3. Підготувати доповідь на тему:
1. Порядок прийняття засуджених у виправну колонію та порядок їх розміщення.
2. Режим у колоніях та засоби його забезпечення.
3. КВІ як контролюючий орган ДПтС України.
4. Особливості та умови відбування покарання у виді позбавлення волі засудженими жінками.
5. Особливості та умови відбування покарання у виді позбавлення волі засудженими неповнолітніми.
6. Особливості та умови відбування покарання у СІЗО.
4.Підготуватись до тестового контролю за темами: № 1,2.
|
| | 3.
| Основні засоби виправлення засуджених.
| 1.Опрацювати лекційний матеріал та літературу за темою.
2.Опрацювати та законспектувати ст.:102, 125, 126, 127, 128, 129, 149 КВК України
3. Опрацювати класифікацію суїцидальної поведінки за В.О. Тихоненком.
4. Підготувати доповіді за вказаною тематикою:
1. Режим у колоніях та засоби його забезпечення.
2. Роль релігії у виправлені та резоціалізації засуджених до позбавлення волі.
2. Трудова діяльність засуджених як форма виправного впливу.
|
| | 4.
| Психологічні особливості засуджених до позбавлення волі
| 1.Опрацювати лекційний матеріал та літературу за темою.
2. Законспектувати ст.. 107, 110, 113, 116, 117, 130, 132 КВК України.
3. Опрацювати класифікацію засуджених за спрямованістю особистості.
4. Підготувати доповідь на тему:
1. Особливості мікросередовища засуджених до позбавлення волі та його структура.
2. Заборонені предмети: шляхи передачі та зберігання
|
| | 5.
| Взаємовідносини пенітенціарного персоналу і засуджених.
| 1. Опрацювати лекційний матеріал та літературу за темою.
2. Опрацювати та законспектувати ст: 8, 9, 10 КВК України, ст. 4, 16 Закону України «Про Державну кримінально-виконавчу службу України та «Европейские тюремныеправила», 11 января 2006 г., Ч.-5. пункт 71-81 (Работа впенитенциарном учреждении как государственная служба)
3. Відповідно до структури органи чи установи ДПтСУкраїни скласти тематичний план службової підготовки відповідно по категоріях пенітенціаристів.
4. Підготувати реферативні доповіді за вказаною тематикою:
1. Характеристика основних професійно-важливих якостей працівників УВП
2.Професійна деформація персоналу УВП та її профілактика.
3. Соціально-педагогічна робота з персоналом ДПтСУкраїни.
4. Європейський кодекс етики працівників пенітенціарних закладів, схваленого Комітетом Міністрів Ради Європи 12.07.2012.
5. Закон України “Про засади запобігання і протидії корупції”
|
| | Разом 52
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
|
Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...
КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...
Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...
|
|
ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...
Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...
Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реакций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...
|
|
