Студопедия — ОКИСЛИТЕЛЬНО – ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОКИСЛИТЕЛЬНО – ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ






221. Определите, к какому виду окислительно-восстановительных процессов относятся следующие реакции:

 

а) KMnO4 + KNO2 + H2SO4 → K2SO4 + MnSO4 + KNO3 + H2O;

б) H2S + SO2 ® S + H2O;

в) Zn + HNO3 (разб.) ® Zn (NO3)2 + N2O + H2O.

 

С помощью метода электронного баланса расставьте коэффициенты в этих уравнениях.

 

222. Составьтеэлектронные уравнения и расставьте коэффициенты в уравнениях реакций. Укажите, какое вещество является окислителем, какое – восстановителем.

 

а) P + HNO3(конц.) ® H3PO4 + NO2+ H2O;

б) S + HNO3 ® H2SO4 + NO;

в) Cu + H2SO4 (конц.) ® Cu SO4 + SO2 + H2O.

 

223. Определите степени окисления всех компонентов, входящих в состав следующих соединений: HСl, Cl2, HClO2 , HClO3, Cl2O7. Какие из веществ являются только окислителями, только восстановителями, и окислителями и восстановителями? Расставьте коэффициенты в уравнении реакции:

 

КСlO3 → КС1 + КСlO4.

 

Укажите окислитель и восстановитель.

 

224. Используя метод электронного баланса, подберитекоэффициенты в уравнениях реакций:

 

a) Na2SO3 → Na2S + Na2SO4;

б) MnO2 + HCl ® MnCl2 + Cl2 + H2O;

в) H2S + H2SO3 ® S + H2O.

 

225. Укажите реакции, в которых азот окисляется, восстанавливается, не изменяет степени окисления.

 

а) P + HNO3 + H2O = H3PO4 + NO;

б) С + HNO3 ® CO2 + NO + H2O;

в) NH4NO3 + KOH ® NH4OH + KNO3.

 

Составьте уравнения электронного баланса, расставьте коэффициенты.

 

226. Какие из приведенных реакций являются внутримолекулярными?

Расставьте коэффициенты в уравнениях реакций. Укажите восстановитель, окислитель.

 

а) KNO3 ® KNO2 + O2;

б) Mq+ N2 → Mq3N2;

в) KClO3 ® KCl + O2.

 

227. Какие ОВР относятся к реакциям диспропорционирования? Расставьте коэффициенты в реакциях:

 

а) Cl2 + KOH ® KCl + KClO3 + H2O;

б) KClO3 ®kat KCl + KClO4.

 

228. Какие соединения и простые вещества могут проявлять только окислительные свойства? Выберите такие вещества из предложенного перечня: NH3, CO, SO2, K2MnO4, Сl2, HNO2. Составьте уравнение электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции:

HNO3 + H2S ® H2SO4 + NO + H2O.

 

229. Расставьте коэффициенты в уравнениях реакций. Укажите окислитель, восстановитель.

а) HClO3+ H2SO3 ® HCl + H2SO4;

б) KClO3 ®kat KCl + KClO4

в) MnCO3 + KClO3 ® MnO2 + KCl + CO2.

 

230. Определите, к какому виду ОВР относятся следующие реакции:

 

а) H2O + H2SO3 + I2 ® HI + H2SO4;

б) Fe2O3 + CO = Fe + CO2;

в) H2S + SO2 = S + H2O.

 

С помощью метода электронного баланса расставьте коэффициенты в этих уравнениях.

 

231. Определите, к какому типу ОВР относятся процессы, протекающие по схемам:

 

а) K2Cr2O7 + H2SO4 + H2S → Cr2(SO4)3 + H2O + S + K2SO4;

б) КМnО4 + Н3РО3 + H2SO4 → MnSO4 + Н3РО4 + K2SO4 + Н2О;

в) SO2 + Br2 + H2O = H2SO4 + HBr.

 

Расставьте коэффициенты в уравнениях реакций. Укажите окислитель, восстановитель.

 

232. Составьте электронные уравнения, укажите, какой процесс – окисление или восстановление – происходит при следующих превращениях:

 

a) S-2 ® S+6; б) Cu0 ® Cu+2; в) N+3 ® N+5.

 

Используя метод электронно-ионного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции, идущей по схеме:

 

NaI + KMnO4 + KOH ® I2 + K2MnO4 + NaOH.

 

Укажите окислитель, восстановитель.

 

233. Исходя из степени окисления хрома, укажите, какие из соединений проявляют только окислительные свойства: Cr, CrO, СrO3, K2Cr2O7. Почему? Расставьте коэффициенты в уравнении реакции, идущей по схеме:

 

K2Cr2O7 + H2SO4 + 3H2S = Cr2(SO4) + H2O + S + K2SO4.

 

Укажите окислитель и восстановитель.

 

234. Составьте электронные уравнения для реакций, протекающих по схемам:

 

а) KMnO4 + H2О + Na2SO3 = MnО2 + Na2SO4 + КОН;

б) SO2 + H2S = S + H2O;

в) Са + H2O ® Са(OH)2 + H2.

 

К какому виду ОВР относятся эти реакции? Расставьте коэффициенты, укажите окислитель и восстановитель.

 

235. Составьте электронные уравнения и укажите, какой процесс – окисление или восстановление - происходит при следующих превращениях:

 

а) Cl+7 ® Cl-; б) Mn+4 ® Mn+2; в) Na0 ® Na+1.

 

На основании электронных уравнений расставьте коэффициенты в уравнении реакции, идущей по схеме:

 

КМnО4 + Н3РО3 + H2SO4 → MnSO4 + Н3РО4 + K2SO4 + Н2О.

 

236. Какие соединения и простые вещества могут проявлять как окислительные, так и восстановительные свойства: O2, H2S, Zn, F2, KNO2? Почему?

С помощью метода электронного баланса расставьте коэффициенты в уравнении реакции:

Сu + HNO3 (конц.) ® Cu(NO3)2 + NO2 + H2O.

 

237. Определите, к какому виду ОВР относятся следующие реакции:

 

а) Zn + H2SO4 → ZnSO4+ H2S + H2O;

б) H2S + Cl2 + H2O → H2SO4 + HCl;

в) P + HIO3 + H2O → H3PO4 + HI

 

С помощью метода электронного баланса подберите коэффициенты в этих уравнениях.

 

238. Реакции выражаются схемами:

 

а) P + HNO3 + H2O → H3PO4 + NO;

б) KClO3 + Na2SO3 → KCl + Na2SO4;

в) FeS + HNO3 → Fe(NO3)2 + S + NO + H2O.

 

Составьте электронные уравнения. Расставьте коэффициенты. Укажите окислитель, восстановитель.

 

239. Определите степени окисления всех элементов, входящих в соединения: F2, Cu, HCl, H2S, KCl, KNO2. Какие из перечисленных веществ проявляют только восстановительные свойства? Расставьте коэффициенты в уравнении реакции, укажите окислитель, восстановитель:

KBr + KBrO3 + H2SO4 ® Br2 + K2SO4 + H2O.

 

240. Определите, к какому типу ОВР относятся процессы, протекающие по схемам:

а) FeSO4 + KClO3 + H2SO4 → Fe2(SO4)3 + KCl + H2O;

б) Au + HNO3 + HCl → AuCl3 + NO + H2O;

в) HCl + CrO3 → Cl2 + CrCl3 + H2O.

Расставьте коэффициенты в уравнениях реакций. Для каждой реакции укажите окислитель, восстановитель.

 

ЭЛЕКТРОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ И ГАЛЬВАНИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ

 

241. Вычислите значение э.д.с. гальванического элемента:

 

(-) Mg / 0,01 М MgSO4 // 0,01 М CuSO4 / Cu (+)

Напишите процессы на аноде и катоде, реакцию, генерирующую ток, и определите в кДж энергию химической реакции, превращающуюся в электрическую.

 

242. Вычислите значение э.д.с. гальванического элемента:

(-) Al / 0,001 М Al2(SO4)3 // 0,01 М NiSO4 / Ni (+)

Напишите процессы на аноде и катоде, реакцию, генерирующую ток, и определите в кДж энергию химической реакции, превращающуюся в электрическую.

 

243. Составьте схемы двух гальванических элементов, в одном из которых медь является катодом, а в другом – анодом. Напишите для каждого из этих элементов уравнение анодного и катодного процессов. Рассчитайте стандартную ЭДС этих элементов.

 

244. Рассчитайте ЭДС гальванического элемента, составленного из стандартного водородного электрода и свинцового электрода, погруженного в 0,01 М раствор PbCl2. На каком электроде идёт процесс окисления, а на каком - восстанавление?

245. По уравнению токообразующей реакции составьте схему гальванического элемента:

Ni + СuSO4 = NiSO4 + Cu

 

Напишите уравнения анодного и катодного процессов. Рассчитайте стандартную ЭДС.

246. Вычислите электродный потенциал свинца электрода в растворе его соли с концентрацией 0,001 моль/л. Составьте схему гальванического элемента, в котором свинец является анодом. Напишите уравнения реакций, протекающих на катоде и аноде. Рассчитайте стандартную ЭДС этого элемента.

247. Составьте схему гальванического элемента, уравнения полуреакций анодного и катодного процессов, молекулярное уравнение реакции, проходящей при работе гальванического элемента, анодом которого является никель. Подберите материал для катода. Рассчитайте стандартную ЭДС этого гальванического элемента.

 

248. Составьте схему гальванического элемента из магния и свинца, погруженных в растворы их солей с концентрацией ионов:

[Mg2+] = 0,001 моль/л, [Pb2+] = 1 моль/л.

249. Составьте схему, напишите уравнения электродных процессов и вычислите ЭДС гальванического элемента, в котором один цинковый электрод погружен в 0,01 М раствор, а другой – в 1 М раствор.

250. Как изменится (увеличится, уменьшится) или останется постоянной масса пластины из кобальта, погруженной в раствор, содержащий соли Fe (II), Mg, Ag (I). Напишите молекулярные уравнения реакций.

 

251. Вычислите значение э.д.с. гальванического элемента:

(-) Zn / 0,001 М ZnSO4 // 0,001 М Bi2 (SO4)3 // Bi (+)

Напишите процессы на аноде и катоде, реакцию, генерирующую ток, и определите в кДж энергию химической реакции, превращающуюся в электрическую.

252. Вычислите электродный потенциал водородного электрода в водном растворе кислоты с рН=2.

253. На сколько изменится потенциал медного электрода, если раствор соли меди разбавить в 10 раз?

254. Рассчитать рН водородного электрода, погруженного в 0,1 М раствор соляной кислоты.

255. По уравнению токообразующей реакции:

 

Mg+ NiSO4 = MgSO4 + Ni

 

составьте схему гальванического элемента. Напишите уравнения катодного и анодного процессов. Рассчитайте стандартную ЭДС этого элемента.

 

256. Вычислить значение электродного потенциала процесса:

Co2+ →Co3+,

если концентрация [Co2+]= 0,01 моль/л, [Co3+]=10-2 моль/л.

 

257. Составьте схему гальванического элемента, составленного из магния и кобальта. Напишите уравнения электродных процессов. Вычислите ЭДС этого элемента, если:

[ Mg2+] = 1 моль/л, [ Co2+] = 0,1 моль/л.

258. Вычислить значение электродного потенциала процесса:

Co2+ →Co3+,

если концентрация [Co2+] = 0,01 моль/л, [Co3+]=10-2 моль/л.

 

259. Вычислите значение э.д.с. гальванического элемента

(-) Cr / 0,001 М Cr2(SO)3 // 0,1 М CuSO4 / Cu (+)

Напишите процессы на аноде и катоде, реакцию, генерирующую ток, и определите в кДж энергию химической реакции, превращающуюся в электрическую.

 

260. Как работает свинцовый (кислотный) аккумулятор? Составьте уравнения полуреакций и зарядки – разрядки аккумулятора.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 4358. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия