Представляют интерес взгляды и такого крупного русского экономиста, как Александр Васильевич Чаянов (1888-1937гг.). Основной круг его научных интересов - изучение процессов, происходящих в российской экономике, специфики социально-экономических отношений в отечественном сельском хозяйстве. Главным предметом исследований ученого было семейно-трудовое крестьянское хозяйство. Чаянов доказал неприменимость выводов классической экономической теории к крестьянскому хозяйству, для которого была характерна некапиталистическая мотивация.
Обширные исследования позволили Чаянову сделать вывод о том, что крестьянское хозяйство отличается от фермерского самим мотивом производства: фермер руководствуется критерием прибыльности, а крестьянское хозяйство - организационно-производственным планом, представляющим совокупность денежного бюджета, трудового баланса во времени и по различным отраслям и видам деятельности, оборота денежных средств и продуктов. Он отметил, что крестьянскую семью интересует не рентабельность производства, а рост валового дохода, обеспечение равномерной занятости для всех членов семьи.
Творчество выдающегося русского экономиста-аграрника А.В.Чаянова отличается исключительным богатством и разнообразием. Нет ни одной отрасли аграрно-экономической науки, где ученый не оставил бы свой след.
В логическом развитии теории А.В.Чаянова о трудовом крестьянском хозяйстве можно выделить 3 этапа:
Аграрный вопрос. Решение аграрного вопроса А. В. Чаянов видел в социализации земли. Сущность социализации, с его точки зрения, – в уравнительном распределении земли: по трудовой норме, то есть крестьянин должен получать надел земли, который он мог бы обработать трудом своей семьи, или по потребительской норме надела, чтобы доход с земли удовлетворил все потребности его семьи.
Теория крестьянского хозяйства. Крестьянское хозяйство ориентируется на оптимальное сочетание дохода и тягот труда. А. В. Чаянов говорил об исключительной выживаемости крестьянских хозяйств в условиях длительного и значительного падения цен, а также роста издержек, поскольку они не гонятся за прибылью.
Кооперация. Развитие деревни и выход из кризиса ученый видел в создании кооперации. Система кооперации представлялась ему как совокупность союзов кооперации, ведавшая отдельными отраслями крестьянского хозяйства.
А. В. Чаянов признавал преимущество крупного хозяйства над мелким. Для России, считал он, предпочтительно сочетание семейных крестьянских хозяйств с крупными кооперативами: последние берут на себя переработку, транспортировку и реализацию продукции, а также кредитование крестьянских хозяйств.
СИЛЛАБУС
Пән Жалпы гигиена - OG 2222
Мамандық: 051301 – «Жалпы медицина»
Оқу сағатының көлемі 90 сағат
Курс 3 Семестр 5-6_
Алматы, 2014 ж.
Силабусты ҚР ДМ Астана, «___» ___________ 2009 ж, Ғылым мен адам ресурстарын дамыту Департаментімен бекітілген «Жалпы гигиена» пәні жөніндегі Типтік оқу бағдарламасы негізіндежалпы гигиена және экология кафедрасының меңгерушісі, м.ғ.д., проф. Кенесариев Ү.И., м.ғ.к., аға оқытушы Ержанова А.Е. қайта құрастырды. Мемлекеттік тілде қайта өңдеген оқытушы Адилова М.Т.
Жалпы гигиена және экология кафедрасының мәжілісінде талқыланды және бекітілді.
«___»____________ 2014 ж. Хаттама № ___
Кафедра меңгерушісі, м.ғ.д., профессор _____________ Кенесариев Ү.И.
ЖАЛПЫ МАҒЛҰМАТТАР
1.1 ЖОО аталуы: С.Ж. Асфендияров атындағы Қазақ Ұлттық Медицина Университеті
1.2 Кафедра: Жалпы гигиена және экология
1.3 Пәні: Жалпы гигиена- OG 2222
1.4.Мамандығы: 051301 – «Жалпы Медицина»
Оқу сағатының көлемі – 90 сағат
1.6 Оқитын курсы және семестрі: 3 курс, 5-6 семестр
Оқытушылар туралы мағлұматтар
| №
| Аты-жөні
| Ғылыми дәрежесі, лауазымы, атағы
| Алдыңғы реттегі ғылыми қызығушылығы
| Қол жеткізген табыстары, еңбектері
|
|
| Кенесариев Ү.И.
| м.ғ.д., кафедра меңгеру-шісі, профессор
| Республиканың мұнай газ аймақтарындағы және ракеталық-ядролық сынақ полигондары аймақтарындағы қоршаған орта мен халық денсаулығы жағдайларын зерттеу және өзекті халықаралық бағдарламаларды іске асыру.
| Республикалық медициналық ЖОО арналған жалпы гигиена және экология жөніндегі типтік бағдарламаларды дайындаушы, 300-ден асатын еңбектердің, оның ішінде қазақ және орыс тілдеріндегі «Экология және халық денсаулығы», «Коммуналдық гигиена» оқулықтарының, «Тағамтану гигиенасы» оқу құралының және қазақ тілінде жазылған «Радиациялық гигиена» оқу құралының авторы. Жалпы гигиена және экология бойынша барлық факультеттерде дәрістер оқиды.
|
|
| Анамбаева А.И.
| м.ғ.к, доцент
| Республиканың мұнай-газды аймақтарындағы қоршаған орта мен балалардың денсаулық жағдайларын зерттеу.
| Стоматология факультетіне арналған типтік және жұмыстық бағдарламаларды дайындаушы. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған жалпы гигиена бойынша «Гигиена лечебно-профилактических организаций» және «Гигиена детей и подростков» оқу құралдарының авторы. Стоматология факультетінің студенттеріне жалпы гигиена мен экологиядан дәрістер оқиды.
|
|
| Амрин М.К.
| м.ғ.к, доцент.
| Республиканың мұнай-газды аймақтарындағы және ракеталық-ядролық сынақ полигондары аймақтарындағы қоршаған орта мен халық денсаулығы жағдайларын зерттеу.
| Медико-профилактикалық және фармацевтикалық факультеттерге арналған медициналық экология жөніндегі типтік және жұмыс бағдарламаларды дайындаушы. Орыс және қазақ тілдерінде жазылған «Ауа гигиенасы» оқу құралының авторы. Медико-профилактикалық және басқа да факультеттердің студенттеріне жалпы гигиенадан, медициналық экологиядан дәрістер оқиды.
|
|
| Аликеева Г.М.
| м.ғ.к., аға оқытушы
| Республиканың мұнай-газды аймақтарындағы қоршаған орта мен халық денсаулығы жағдайларын зерттеу.
| Қазақ және орыс тілдеріндегі «Су гигиенасы», «Қазақстан аумағындағы бірінші медициналық қызметкерлері» оқу-әдістемелік құралдардың авторы. Экологиядан дәрістер оқиды.
|
|
| Алимова Н.Е.
| аға оқытушы
| Республиканың мұнай-газды аймақтарындағы қоршаған орта мен халық денсаулығы жағдайларын зерттеу.
| «Қоғамдық денсаулықты сақтау», «Фармация» мамандықтарына арналған экология жөніндегі жұмыстық бағдарламалар мен силлабустарды дайындаушы. Медициналық ЖОО студенттеріне арналған жалпы гигиена бойынша «Гигиена питания» және «Гигиена детей и подростков» оқу құралдарының авторларының бірі. Фармацевтика факультетінің студенттеріне жалпы гигиенадан дәріс оқиды.
|
|
| Сламқұлова С.Ш.
| Оқытушы
|
| Барлық факультеттерде жалпы гигиенадан және экологиядан сабақ жүргізеді. Кафедраның әдістемелік материалдарын дайындауға және мемлекеттік тілге аударуға қатысады.
|
|
| Адилова М. Т.
| Оқытушы
|
| Барлық факультеттерде жалпы гигиенадан және экологиядан сабақ жүргізеді. Кафедраның әдістемелік материалдарын дайындауға және мемлекеттік тілге аударуға қатысады.
|
|
| Оразымбетова А.М.
| аға оқытушы
| Республиканың ракеталық-ядролық сынақ полигондары аймақтарындағы қоршаған орта мен халық денсаулығы жағдайларын зерттеу.
| Барлық факультеттерде жалпы гигиенадан және экологиядан сабақ жүргізеді. Кафедраның әдістемелік материалдарын дайындауға және мемлекеттік тілге аударуға қатысады.
|
|
| Желдербаева М.К.
| М.ғ.к., аға оқытушы
|
| Барлық факультеттерде жалпы гигиенадан сабақ жүргізеді. Кафедраның әдістемелік материалдарын дайындауға және мемлекеттік тілге аударуға қатысады.
|
|
| Молдақарызова А.Ж.
| б.ғ.к., аға оқытушы
|
| Барлық факультеттерде жалпы гигиенадан сабақ жүргізеді. Кафедраның әдістемелік материалдарын дайындауға және мемлекеттік тілге аударуға қатысады.
|
1.8 Жанаспалы ақпарат:кафедраның тұрған орны Төле би көшесі 94, 1 оқу корпусы
тел. 338-70-90, ішкі номері 7431
факс 2926722
1.9 Пәннің саясаты
Студент кафедраның келесі талаптарын орындауы тиіс:
- Сабаққа кешікпеуі; 3 кешігу себепсіз 1 сабақ жібергенге тең болады.
- Жіберілген дәрістер оқып өтелмейді, бірақ дәріс оқылған тарау бойынша білімдерін бақылау кезінде бағасы 1 баллға төмендетіледі және емтихан тапсыру кезінде қосымша сұрақ енгізіледі.
- Жіберілген сабақтарын оқытушы тағайындаған белгілі бір уақытта оқып өтеуі керек, жіберген сабақты уақытында өтемеген жағдайда баға 25% төмендейді.
- Оқу үрдісіне белсенді қатысуы тиіс;
Тәжірибелік сабақтардың барлық тапсырмаларын орындау және талаптарға сәйкес нәтижесін жазу;
- Студенттің өзіндік жұмыстарының (СӨЖ) және оқытушымен бірге орындайтын ОСӨЖ тапсырмаларын жеткілікті деңгейде орындауы және оларды белгіленген мерзімде өткізуі тиіс; уақытында өткізбеген жағдайда бағасы 25% төмендетіледі.
- Тарау бойынша білімдерін (рубеждік) бақылауды өз уақытында тапсыруы тиіс, оларсыз емтихан тапсыруға рұқсат берілмейді, өз уақытында тапсырмаса әрбір аралық білімдерін бақылау жұмысына рейтингі 1 баллға төмендейді.
- Аудиторияда ақ халатта болуы тиіс.
