Игры для развития умения различать сходные звуки
Цель: научить ребенка различать и правильно, употреблять сходные звуки: свистящие—шипящие с - ш, з - ж, звонкие - глухие с - з, ш - ж, т - д, сонорные л - р. Игра для дифференциации звуков С - Ш «Прогулка на велосипедах» «Проверим — хорошо ли надуты шины, слабо надуты, поднакачаем еще насосом: «с-с-с...» Хорошо накачали, только в шине оказалась маленькая дырочка, вот воздух и выходит: «ш-ш-ш...» Повторите игру вместе с ребенком. Обратите его внимание на то, что когда «накачивали шину», т. е. произносили «с-с-с...», то воздух был холодным и язык был внизу. А когда воздух выходил из шины и шипел «ш-ш-ш...», он был теплый и язык находился вверху.
Игра для дифференциации звуков С - Ш в словах «Кто свистит, а кто шипит» Подберите картинки с изображениями предметов или животных, издающих звуки с и ш. Попросите ребенка назвать предмет и сказать, какой звук он издает, например: свисток — «с-с-с...», воздух, выходящий из шины — «ш-ш-ш...», насос — «с-с-с...», гусь — «ш-ш-ш...».
Дифференциация звуков С - Ш в стихах и скороговорках
Саша шапкой шишки сшиб.
Сашеньке Саша шила рубашку.
Шла Саша по шоссе И сосала сушку.
Шли сорок мышей, Несли сорок грошей.
Саша любит сушки, А Соня ватрушки.
Я рубашку сшила мишке, Я сошью ему штанишки. 3. Александрова Сшила Саша Сашеньке шапку
Игра для дифференциации звуков 3 - Ж «Пчелы и комары» «Отправляемся да прогулку в лес. Хорошо! Только комары мешают. Летают вокруг и звенят «з-з-з...» Вышли на полянку, а там пчелы летают, мед собирают и жужжат «ж-ж-ж...» По сигналу «комары полетели» ребенок должен изображать летающего комара и звенеть: «з-з-з...», по сигналу «пчелы» — жужжать: «ж-ж-ж...» Обратите внимание ребенка, что при произнесении звука з язык находится внизу, а при произнесении звука ж — вверху. Комары звенят тоненько, а пчелы жужжат басом.
Игра для дифференциации звуков 3 - Ж в словах «Угадай, какой мой звук?» Подберите несколько слов со звуками з и ж. Произносите их по одному. Если ребенок в слове услышит звук з, то он говорит - «звенит», если слышит звук ж, то говорит - «жужжит».
Дифференциация звуков 3 - Ж в стихах
Запирает сторож двери. Звери спят, устали звери.
Завизжала пила, Зажужжала, как пчела: «Ж-ж-ж...»
Пчелы жужжат, ужалить хотят. Пчелы зажужжали, все убежали.
Задрожали зайки, увидев волка на лужайке.
У маленькой Зины медвежонок в корзине.
Звери задрожали, В обморок упали. К. Чуковский Свети, свети, солнышко, Зеленей, лужок... Е. Благинина Загадка Чем дождик дольше, Тем зонтик больше. (Гриб)
Игра для дифференциации звуков С - 3 «Помогите бабушке» «Вес знают, что чайник со свистком свистит «с-с-с...», а будильник звенит «з-з-з...» А бабушка обычно ошибается. Свистит чайник — она бежит к будильнику, звенит будильник — она бежит к чайнику. «Помоги бабушке». Ее вы показываете ребенку картинку с изображением чайника, он произносит: «с-с-с...». Если на картинке изображен будильник, он произносит] «з-з-з...» Разъясните ребенку, что при звуке с голос не звенит, мы его произносим глухо. А при звуке з голос звенит. Это можно проверить, приложив тыльную сторону руки к горлу.
Игра для дифференциации звуков С - 3 в словах «Не ошибись» Приготовьте для игры свисток и звонок (колокольчик). Подберите несколько слов со звуками с и з. Произносите их по одному. Если ребенок услышит в слове звук с, он свистит свистком. Если же услышит звук з, звенит колокольчиком.
Дифференциация звуков С - 3 в стихах
У меня живет козленок... ...Я козленка в сад зеленый Рано утром отнесу... А. Барто Зайку бросила хозяйка, Под дождем остался зайка... А. Барто Змей над крышею взовьется. Солнце в небе засмеется. Григоре Виеру Загадки Вырос, в поле дом, Полон дом зерном, Стены позолочены, Ставни заколочены. Ходит дом ходуном На столбе золотом. (Колос) Что за звездочки сквозные На пальто и на платке, Все сквозные, нарезные, А возьмешь — вода в руке? (Снежинки)
Игра для дифференциации звуков Ш - Ж «В лесу» «Тихо в лесу, но вот налетел легкий ветерок и закачал верхушки деревьев: «Ш-ш-ш...». В высокой траве на полянке зажужжали жуки: «Ж-ж-ж...». Повторите игру с ребенком, то изображая верхушки деревьев: «Ш-ш-ш...», то летающих жуков: «Ж-ж-ж...» Разъясните ребенку, что при звуке ш голос не звенит, мы его произносим глухо. А при звуке ж голос звенит. Это можно проверить, приложив тыльную сторону руки к горлу.
Игра для дифференциации звуков Ш - Ж в словах «Кто шипит, а кто жужжит» Приготовьте предметы, игрушки и картинки, в названиях которых есть звуки ш и ж. На одну половину стола положите картинку с изображением гуся. Он шипит: «ш-ш-ш...». На другую половину стола положите картинку с изображением пчелы. Она жужжит: «ж-ж-ж...». Предложите ребенку отобрать предметы со звуком ш и ж и разместить, соответственно, рядом с гусем или пчелкой.
Дифференциация звуков Ш - Ж в стихах
Жук жужжит: «Я шел и шел, Желтый камешек нашел».
С неба падает снежок, Закружился, как пушок.
…Листья желтые лежат, А под листьями шуршат Шурш, Шуршиха и Шуршонок. В. Голяховский Под песенку быстрых колес По рельсам бежит паровоз. В. Степанов Жук летает над лужком, Он устал ходить пешком. Григоре Виеру Знают даже малыши, Что колючие ежи. Е. Благинииа
Игра для дифференциации звуков Т - Д «Кто быстрее» Предложите ребенку сначала прокатиться на поезде: «т-т-т...» — стучат колеса: а затем — на мотоцикле: «д-д-д...» — шумит мотор. Чтобы научиться различать звуки т и д, предложите ребенку закрыть уши ладонями и поочередно говорить звуки т и д. Объясните ему, что при д в ушах звенит, а при т не звенит, звук слышится глухо.
Игра для дифференциации звуков Т - Д в словах «Дятел» Предложите ребенку стать «доктором» леса. Произнесите текст: Доктор дятел: «Тук да Тук!» Всех он вылечит вокруг. Тук да Тук, Тук да Тук! Григоре Виеру Ребенок в такт словам постукивает игрушечным молоточком.
Дифференциация звуков Т - Д в стихах
Тук-тук-тук! Тук-тук-тук! Молоток — мой лучший друг. Григоре Виеру Загадки В сосне дупло, в дупле тепло. А кто в дупле живет в тепле? (Белка) Григоре Виеру Я одноухая старуха, Я прыгаю по полотну. (Иголка)
Я по дереву стучу, Червяка добыть хочу. (Дятел)
Красна девица в темнице, А коса на улице. (Морковь)
Игра для дифференциации звуков Л - Р «Самолет» «Мы построили самолет. Нужно испытать его. Заведем мотор: «р-р...» (ребенок воспроизводит руками движение мотора). Полетел самолет высоко, не видно его, только гул слышен «л-л-л...» А теперь мы должны испытать, как работает мотор самолета на разной высоте. Самолет спускается; «р-р-р...», самолет поднимается: «л-л-л...» Повтори испытания». Обратите внимание ребенка, что при звуке р кончик языка дрожит (вибрирует), а при л прижат и не двигается.
Игра для дифференциации Л - Р в словах
Подберите картинки с изображением предметов, в названиях которых есть звуки л и р. Предложите ребенку разделить картинки на три группы. В первой группе слова со звуком л, во второй — со звуком р, в третьей — со звуками л - р одновременно. Попросите ребенка назвать эти предметы и составить несколько фраз или предложений.
Дифференциация Л - Р в стихах Маляры пришли втроем, Обновили старый дом.
Варежки у Вари Пропали на бульваре... Е. Благинина Ловил рыбу рыболов, В реку весь уплыл улов.
Воробей просил ворону Вызвать волка к телефону... С. Маршак Ручка круглая у трости Трость для деда сделал Костя.
Лара у Вари играет на рояле.
Морская волна сильна и вольна.
|
