Студопедия Главная Случайная страница Задать вопрос

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

I. Введение. · Взимается депозит в размере от 3000 рублей за номер при заключении договора.




· Взимается депозит в размере от 3000 рублей за номер при заключении договора.

· Для шашлыков привозите уголь. За доп. плату уголь, возможно, приобрести у администратора.

· Курить в жилых помещениях(бани) строго запрещено. Место для курения оборудовано на веранде.

· При выезде туристы сдают номера администратору. Приветствуется чистота и порядок.

 

КОНЦЕПЦИЯ

И

ПОРЯДОК СОЗДАНИЯ

комплексной системы «Парк Здоровья»

Для общеобразовательных организаций

Г. Калининград - 2014 г.


Содержание

№ раздела (подраздела) Наименование раздела (подраздела) Страницы
I Введение 3-4
II Актуальность и предпосылки создания комплексной системы «Парк Здоровья» для общеобразовательных организаций (далее – «Парк Здоровья») 5-14
2.1 Актуальность и общие предпосылки 5-9
2.2 Нормативно-правовые и иные предпосылки 9-14
III I. Цель и задачи «Парка Здоровья» 15-16
IV Принципы создания и организации деятельности «Парка Здоровья» 16-17
V II. Инфраструктурные варианты создания «Парка Здоровья» 17-23
VI Структура организации деятельности «Парка Здоровья», функции и задачи отдельных её составляющих 23-25
VII Принципы и технологии работы с обучающимися. 25-33
VIII Условия создания и организации деятельности «Парка Здоровья 33-40
8.1 Организационно-управленческие условия 33-35
8.2 Ресурсное обеспечение процесса создания и организации деятельности 35-40
IX Основные этапы создания и организации деятельности «Парка Здоровья» 40-47
X Оценка качества деятельности «Парка Здоровья» 47-51
XI Возможные риски и пути их преодоления 51-53
XII Ожидаемые результаты 53-56
XIII Основные тезисы архитектурно-проектного предложения «Парка Здоровья» 56-58
XIV Глоссарий 58-63
XV Рекомендуемая литература 63-64
XVI ПРИЛОЖЕНИЯ 65-80
         

I. Введение

Настоящий документ разработан по заказу общественного движения «Новые – Здоровые» (г. Калининград) при участии специалистов Минобрнауки России на основании совместной инициативы общественности и профильных структур органов исполнительной власти Калининградской области в сфере образования, молодежной политики, физической культуры и спорта.

Главная идея,положенная в основу документа формирование компетентной, физически и духовно здоровой личности, способной к самоопределению и самореализации в обществе через взаимодействие с субъектами окружающего социума.

Документ определяет: актуальность и предпосылки, цели и задачи комплексной системы «Парк Здоровья» для общеобразовательных организаций (далее – «Парк Здоровья»), принципы её создания и деятельности, инфраструктурные варианты, организационно-правовую и управленческую структуру, возможности ресурсного обеспечения, условия и этапы создания, варианты архитектурно - планировочного решения, а также возможные риски и предполагаемый социальный эффект (результаты).

«Парк Здоровья» представляет собой совокупность действий, средств и ресурсов учебно-воспитательной, просветительной, творческой, досуговой и физкультурно-спортивной направленностей, обеспечивающих гармоничную целостность процессов обучения, воспитания и социализации личности ребёнка в интересах семьи, общества и государства.

Цели и задачи «Парка Здоровья» предполагают информационную, научно-исследовательскую, учебно-методическую, организационную и материально-техническую поддержку участникам процесса реализации данного проекта со стороны общественности и соответствующих региональных органов исполнительной власти.

В основе понятия «реализация» лежит системно-ориентированный подход к планомерной работе по использованию всех возможных ресурсов во благо совершенствования образования, воспитания, социализации и здоровьесбережения подрастающего поколения страны.

Нормативно-правовой базой при разработке документа явились:

· Конституция Российской Федерации;

· Конвенция о правах ребенка;

· Трудовой Кодекс Российской Федерации;

· Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ«Об образовании в Российской Федерации»;

· Федеральные государственные образовательные стандарты;

· Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»;

· СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

· Свод правил СП 118.13330.2012 «Общественные здания и сооружения. Актуализированная редакция СНиП 31-06-2009, СНиП 31-05-2003» (пункт 5.31 и Приложение Ж);

· Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года;

· Указ Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 г. № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы» (далее – Национальная стратегия);

· План действий по модернизации общего образования на 2012-2016 годы, утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 07.09.2010 № 1507-р;

· Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»;

· Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

· Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (Приказ Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. №1015);

· «Рекомендации по развитию сети плоскостных физкультурно-спортивных сооружений при общеобразовательных учреждениях, в том числе межшкольных физкультурно-спортивных сооружений» (письмо Минобрнауки России в субъекты Российской Федерации от 16 февраля 2012 г. № 19-33);

· «Рекомендации по оснащению общеобразовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием, необходимым для реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, организации проектной деятельности, моделирования и технического творчества обучающихся» (письмо Минобрнауки России в субъекты Российской Федерации от 24 ноября 2011 г. № МД-1552/03),

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 73. Нарушение авторских прав

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2017 год . (0.005 сек.) русская версия | украинская версия