Студопедия — Садхана — Духовные практики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Садхана — Духовные практики






 

Если налить воды в плохо обожженный кувшин, то кувшин распадется, и вода прольется. Если кувшин обожжен хорошо, если он крепкий, то не имеет значения, помещаете ли вы кувшин в воду или воду в кув­шин.

12 сентября, 1996 г.,

Бангалорский ашрам,

Индия

 

 

Сосредоточенность обостряет ум, а расслабление его расширяет. Расширенный ум без остроты не может дать целостного развития. В то же время, острый ум без расширения вызывает напряжение, гнев и разоча­рование.

 

Равновесие между сосредоточенным умом и расширен­ным сознанием приводит к совершенству. Сударшан Крия и техники продолженного курса направлены на развитие обостренного и, в то же время, неограничен­ного сознания. Основную роль в этом играют служение и приверженность целям, а также пища, которую вы едите, и ваше отношение к жизни.

 


Садхана — Духовные практики

 

Расширенное сознание — это покой и радость. Сосре­доточенное сознание — это любовь и творчество. Точ­ка сосредоточенного сознания — это индивидуальное Я. Когда каждый атом расширенного сознания становится острым и сосредоточенным, то это — пробуждение Бо­жественного.

26 ноября, 1998 г.,

Бангалорский ашрам,

Индия

 

 

Ягны — это древний метод обогащения тонкого те­ла; они очищают как индивидуальное, так и кол­лективное сознание.

 

Ягна имеет три аспекта:

 

· Дэва пуджа — признавать и почитать Божественное во всех формах.

 

· Сангатикарана — способствовать процессу эволюции, объединяя все элементы и людей в мироздании.

 

· Дана — делиться и давать другим то, что было даровано тебе.

 

8 октября, 1997 г.,

Бангалорский ашрам,

Индия

 


Садхана — Духовные практики

 

Ягна создает энергию, а энергия создает сознание, осознанность. Повышенная осознанность приближает вас к реальности, а реальность — это наблюдатель.

 

Чтобы осознать, что все случается само по себе, необ­ходима повышенная осознанность. А чтобы она возник­ла, необходимо повысить уровень праны.

 

Уровень праны могут увеличить:

 

· пост и свежая пища,

 

· холодное обливание,

 

· полное истощение, сопротивление сну,

 

· эмоциональные пики,

 

· пение и напевание мантр,

 

· пранаямы, Крия и медитация,

 

· давать и служить без чувства "делателя",

 

· присутствие Мастера,

 

· молчание.

 

Все это вместе и есть ягна.

 

7 октября, 1998 г.,

Лоней, Женевское

озеро, Швейцария

 


Садхана — Духовные практики

 

Все вокруг вас дает вам знания соответственно вашей пробужденности. Если вы не пробудились, то даже самое ценное знание не имеет никакого смысла.

 

Пробужденность зависит от вашей способности откры­вать и закрывать свои окна. Во время грозы их необ­ходимо закрыть, иначе вы промокнете. Когда в поме­щении жарко и душно, их нужно открыть.

 

Ваши органы чувств подобны окнам. Когда вы пробу­дились и можете открывать и закрывать свои окна по собственной воле, то вы — свободны. Когда ваши ок­на не могут закрываться или открываться по вашему желанию, вы зависимы. Когда вы уделяете этому вни­мание, то это и есть садхана.

 

13 августа, 1997 г.,

Стокгольм, Швеция

 


Садхана — Духовные практики

 

Разные органы нашего тела управляются разными дэвами. Солнечное сплетение связано с солнцем, поэтому оно и называется "солнечное" сплетение. Оно оказывает глубокое воздействие на центральную нерв­ную систему, зрительные нервы, желудок и на то, что мы обычно называем "инстинктивным чувством". Это второй мозг в вашем теле.

 

Обычно солнечное сплетение лишь немного больше миндального ореха. Но с помощью занятий йогой, медитацией и Сударшан Крией оно может стать размером с ладонь. Тогда оно лучше уравновешивает функции тела. Когда солнечное сплетение расширяется, улучшаются интуитивные способности ума, и он становится ясным и сконцентрированным. Когда солнечное сплетение сокращается, человек чувствует себя несчастным, печальным, подавленным, и в нем возникает весь спектр негативных чувств.

 

Очень полезно для тела, когда первые лучи солнца падают на солнечное сплетение. Замечательный способ расширить солнечное сплетение — ранним утром выполнять йогическую асану Сурья Намаскар — приветствие солнцу.

 








Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 417. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия