Студопедия — ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ






 

Тест № 1

1. Мы различаем мораль и нравственность как две сферы человеческой этики. Что, по Вашему мнению, следует отнести к сфере морали:

А) представления людей о смысле жизни и счастье.

Б) нормы, регулирующие поведение человека в обществе.

В) свободный выбор личной линии поведения в сложной ситуации.

 

2. Существуют два этических принципа; a) «Никому не навреди» (лат. «Neminem laede»); b) «Насколько можешь, помогай всем» (лат. «Omnes quantum hotes, juva»). Определите, каким из двух добродетелей:

А) человеколюбию.

Б) справедливости соответствуют эти принципы.

Варианты ответов:

А) 1а, 2b. В) 1b, 2а.

 

3. Определите, какие из следующих этических категорий обращены прежде всего к внутреннему миру человека, его самооценке, а не ориентированы на общественное мнение:

А) честь.

Б) достоинство.

В) стыд.

Г) совесть.

 

4. Выделяется справедливость: 1) распределительная и 2) уравнивающая.

Для каких типов общества характерно преобладание той или иной формы справедливости: А) первобытное общество. B) феодальное общество. С) капиталистическое общество. D) феодальное общество. С) капиталистическое общество. D) социализм.

Варианты ответов:

A) 1a, 2b, 1c, 2d. C) 1a, 2b, 1d, 2c.

B) 1b, 2a, 1c, 2d. D) 1b, 2a, 1d, 2c.

 

5. Понятие морального долга означает:

А) принуждение человека к совершению поступка.

Б) обязанность человека перед обществом.

В) осознание человеком необходимости некоторого действия.

 

Тест № 2

Профессиональная этика работников правоохранительных органов

1. Какие требования предъявляются к работе следователя:

а) строжайшее соблюдение культуры уголовного процесса;

б) отсутствие предвзятости, недоверия;

в) обвинительный уклон (разработка одной из возможных версий);

г) небрежность при производстве следственных действий;

д) стремление не причинить вреда отдельным лицам и коллективам при производстве следственных действий.

 

2. Что НЕ допустимо при производстве допроса:

а) использование насилия, угроз для получения показаний;

б) постановка наводящих вопросов;

в) корректность, вежливость к лицу, дающему показания.

 

3. Справедливое правосудие предполагает наличие таких качеств:

а) честности;

б) беспристрастность;

в) лицемерие, вероломство;

г) чувство долга;

д) развитое чувство совести;

е) подозрительность;

ж) бестактность.

 

4. Судья обязан:

а) руководствоваться Конституцией и др. законодательными актами, действующими на территории РФ;

б) избегать всего, что может умалить авторитете судебной власти;

в) не соблюдать общепризнанные нормы нравственности и правила поведения;

г) при осуществлении правосудия действовать в угоду личным интересам;

д) сохранять личное достоинство в процессе исполнения профессиональных функций и за его пределами;

е) прислушиваться к мнению своих родственников, друзей и знакомых;

ж) быть старательным, организованным, настойчиво выполнять свой социальный долг.

 

5. Что означает беспристрастность судьи:

а) не допустимость влияния на профессиональную деятельность судьи кого бы то ни было;

б) быть приверженцем одной из сторон в деле;

в) свобода от влияния общественного мнения, от опасений перед критикой его деятельности;

г) поддерживание своей квалификации на высоком уровне.

 

6. Судье запрещается:

а) разглашать профессиональную тайну в отношении информации, полученной им в ходе исполнения своих служебных обязанностей;

б) делать публичные заявления по делам, находящимся в производстве:

в) действовать независимо от администрации суда;

г) принадлежать к политическим партиям и движениям;

д) иметь личные, финансовые, деловые связи, которые не сказываются отрицательно на его репутацию и профессиональной деятельности.

 

7. Работнику правоохранительных органов запрещается:

а) вступать в контакты с участниками процесса, их родственниками и др. заинтересованным лицам;

б) руководствоваться высоким чувством ответственности своего положения и достоинства своей профессии;

в) давать кому-либо обещания по поводу разрешаемого дела.

 

8. В обвинительной речи прокурор должен:

а) максимально объективно формулировать предлагаемые суду выводы;

б) не отказываться от обвинения, даже если оно не нашло подтверждения в ходе судебного разбирательства;

в) умалчивать о положительном в нравственном облике подсудимого, его прежних заслугах, поведении, если это служит смягчению ответственности.

 

9. Этика речи защитника должна основываться:

а) на возможном применении незаконных средств и способов защиты в интересах подсудимого (обвиняемого);

б) на согласованности позиции защитника и подсудимого по принципиальным вопросам;

в) на акцентировании всего положительного, что характеризует личность и поведение подсудимого.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 962. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия