Студопедия — Нервная система. Бунтовська Лариса Леонідівна
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Нервная система. Бунтовська Лариса Леонідівна






Бунтовська Лариса Леонідівна

Бунтовський Сергій Юрійович

Єлісєєва Наталя Анатоліївна

Робоча програма та методичні вказівки до вивчення курсу “Фізіологія і психологія праці”

 

Редактор: О.І.Хвостова

 

 

План вид. 2012 р., поз. № 293

Підписано до друку Формат 60 х 90/16 Папір типографський Офсетний друк.

Умовн. друк. арк. 1,75 Тираж 100 прим. Замовлення №

Видавництво Донецького національного університету,

83055, м. Донецьк, вул. Університетська, 24

Размеры тела

Самое очевидное отличие ребёнка от взрослого — размеры тела. Масса тела здорового новорождённого составляет в среднем 1/21 мас­сы тела взрослого, площадь поверхности тела — 1/9, длина тела — 10/33 длины тела взрослого. Таким образом, у ребёнка сравнительно большая площадь поверхности тела, соответственно, большие потери тепла и жидкости, высокая интенсивность основного обмена, иные пропорции тела. Большая голова (окружность головы новорождённого превышает окружность грудной клетки), короткая шея, узкие плечи, слабое развитие мышечного аппарата создают дополнительные слож­ности для поддержания проходимости дыхательных путей не только во время операции и наркоза, но даже во время сна ребёнка. Объём грудной клетки небольшой, особенно по сравнению с объёмом брюш­ной полости, увеличенным за счёт пролабирования слабых мышц перед­ней брюшной стенки. Конечности короткие, мускулатура не развита.

Нервная система

Нервная система к моменту рождения ребёнка ещё неполностью сформирована и развита. Мозг новорождённого относительно боль­шой — составляет десятую часть массы тела (масса мозга взрослого — 1/50 массы тела). Однако количество нервных клеток составляет лишь 25% такового у взрослых. В первые 6 мес жизни масса мозга удваива-


34 <h Хирургические болезни детского возраста О Раздел I

ется, а к году — утраивается. К этому же возрасту в основном завер­шается формирование ствола и коры головного мозга, межнейрон­ных связей. Миелинизация двигательных волокон продолжается ещё на 3-м году жизни. Всё это приводит к тому, что дети, особенно млад­шего возраста, склонны к более выраженным генерализованным ре­акциям в ответ на воздействие любых агрессивных факторов (физи­ческой или психической травмы, инфекции, гипертермии).

В отличие от центральной, вегетативная нервная система у ново­рождённого сформирована. Парасимпатическая регуляция сердечно­сосудистой системы функционирует при рождении. Симпатический отдел завершает развитие к 4—6 мес. Закончено формирование мно­гих рефлекторных цепей, большинство из которых носит защитный характер. Воздействие физических (вода, инородные тела) и хими­ческих (ингаляционные анестетики) факторов вызывает рефлектор­ное апноэ, брадикардию и ларингоспазм. Следует учитывать, что эта защитная реакция может оказаться опасной и даже привести к гибе­ли новорождённого.

Психическая реакция ребёнка на травму варьирует от агрессивно­го протеста и паники до депрессии и апатии. При плановых опера­тивных вмешательствах для детей младшей возрастной группы самым болезненным бывает факт разлучения с родителями. Более старших детей волнуют вероятное появление болезненных ощущений после операции и потеря самоконтроля во время анестезии. У детей, под­вергшихся насильственному переносу в операционную, испытавших удушье или возбуждение на вводном наркозе, значительно чаще вы­являют страхи, заикание, энурез. Поэтому в педиатрической практи­ке эмоциональный фактор нередко вызывает большее беспокойство, чем непосредственно физическое состояние ребёнка.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 396. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия