Студопедия — Древняя Спарта
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Древняя Спарта






Древнее государство в Греции, которое располагалось на юго-востоке

Пелопоннеса, в области Лаконика.

Спартанское общество делилось на: Спартанцы (спартиаты) – обладали всеми правами. Периэки – коренное население Лаконики; сохранили личную свободу, но не принимали участия в управлении государством. Илоты – местные жители Древней Спарты, покоренные спартанцами; государственные рабы, прикрепленные к участкам земли. Занятия, образ жизни: Военная служба – основное занятие спартанцев (гимнаст. и военные упражнения). Запрещалось заниматься другим делом. Не имели права владеть изделиями из драгоценных металлов. Не чеканили монету (роль денег – выполняли железные прутья).

 

Управление в Спарте:

Народное собрание (только мужчины-спартанцы) – объявляло войну, заключало мир, выбирало:
Совет старейшин им принадлежала фактическая власть, избирались пожизненно; спартанца старше 60 лет. 5 эфоров, наблюдавших за соблюдением законов 2 предводителя (царя) спартанцы называли их архагетами

 

Греко-персидские войны (490-449 гг. до н.э.)

Предпосылки VI в. до н.э. – над греками возникла угроза со стороны персов. 546 г. до н.э. – персы во главе с царем Дарием I покорили ионийские греческие города на западном побережье Малой Азии. 500-499 гг. до н.э. – ионийцы восстали против персов, и им помогли афиняне. Персам удалось подавить восстание.
Основные события Марафонское сражение (490 г. до н.э.) – афиняне под руководством стратега Мильтиада одержали победу над многочисленным войском Дария I. Вторжение персов в Элладу (480 г. до н.э.). Бой в Фермопильском ущелье (480 г. до н.э.). Саламинское сражение (480 г. до н.э.) – решающая битва. Афинский флот под руководством стратега Фемистокла одержал победу. Битва при Платеях (479 г. до н.э.) – объединенное эллинское войско разгромило армию персов. Конец вторжения персов. 449 г. до н.э. – договор о мире между Делосским союзом и Персией.
Причины победы и основные результаты Причины побед: 1. Состав вооруженных сил (войска персидских царей состояли из людей подневольных; военные отряды эллинов – из граждан, боровшихся за свою свободу). 2. Объединение греческих городов перед лицом общей опасности. 3. Превосходство военного флота греков (многовековой опыт кораблестроения и мореплавания). Основные результаты: 1. Освобождение всех островов Эгейского моря и части греческих городов Малой Азии от власти персов. Запрет плавания в Эгейском море персидским военным кораблям. 2. Усиление Афин. 3. Осознание свободными греками превосходства своего государственного строя над персидской державой.

 

Расцвет демократии в Афинах (V в. до н.э.):

Состав населения:

· Граждане – коренные афиняне

· Переселенцы – не имели права владеть землей, участвовать в управлении Афинским полисом; платили налог за проживание в Афинах.

· Рабы – находились в полной собственности своих хозяев. Труд рабов использовался главным образом на серебряных рудниках в Аттике и на вспомогательных ремесленных работах.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 422. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия