Работы студентов

2. Оцінка за якість і своєчасність підготовки не може перевищувати 35 балів за умови дотримання вимог п. 3.3.1. та п. 3.4.

3. Невиконання пункту 3.9 обумовлює зниження підсумкової оцінки на 10 балів.

4. Своєчасність підготовки ІНПЗ та його презентації та згода консультанта на винесення результатів ІНПЗ на захист ПІДТВЕРДЖУЄТЬСЯ НАДСИЛАННЯМ КОНСУЛЬТАНТОМ ( копія надсилається слухачєві ) з оцінкою за якість і своєчасність підготовки ІНПЗ відповідальному за дисципліну Оболенському О.Ю. на електронну адресу ([email protected]).

[1] Здатний діяти сам, без сторонньої допомоги або керівництва, незалежно від чого-небудь або кого-небудь.

[2]Не слід формулювати мету як “Дослідження...”, “Вивчення...”, тому що ці слова вказують на засіб досягнення мети, а не на саму мету.

[3] У постановці проблеми слід обов’язково послатися на: теоретичні положення (із зазначенням авторів і літературних джерел у бібліографічному списку) і законодавчі та нормативно-правові документи (із зазначенням у бібліографічному списку).

[4] Електронне врядування – ЕУ; Державне управління у сфері національної безпеки – НБ; Державне управління у сфері освіти – УО; Державне управління у сфері охорони здоров’я – ОЗ; Публічна політика та управління – ППУ; Місцеве самоврядування – МС; Регіональне управління – РУ.

[5] Денна форма – Д; вечірня форма – В; заочна форма – З.

ФИЛОСОФИЯ

Материалы для самостоятельной

работы студентов

 

Учебно-методическое пособие

 

 

Для студентов всех

специальностей

ЧГУ

 

Череповец

 

Рассмотрено на заседании кафедры философии, протокол № 5 от 12.01.11 г.

Одобрено редакционно-издательской комиссией ФОГ и СЭД ЧГУ, протокол
№ 2 от 12.01.11 г.

 

 

Составители: О.В. Козлова, канд. фил. наук, доцент; Н.А. Морозова, канд. филол. наук, доцент

 

 

Рецензенты: Н.В. Алексеева, канд. ист. наук, доцент (ЧГУ); А.Н. Севелов, канд. фил. наук, доцент (ЧГУ)

 

 

Научный редактор: А.Н. Севелов, канд. фил. наук, доцент

 

 

© Козлова О.В., Морозова Н.А., 2011

© ЧГУ, 2011

 

Введение

 

Данное учебно-методическое пособие предлагает студентам, изучающим курс «Философия», планы практических занятий, темы рефератов, тесты для самоконтроля, примерный список вопросов к экзамену, задания для размышления.

Для успешной работы (в рейтинговом формате) студентам рекомендованы следующие виды заданий и формы участия:

– самостоятельный выбор текстов мыслителей различных эпох с указанием источника и собственной оценкой-анализом [по 3 высказывания из китайской и индийской (древневосточной), средневековой философской мысли, философии эпохи Просвещения, немецкой классической философии, марксистской философии; по 4 высказывания из современной (новейшей) философской мысли; по 5 высказываний из философии Античности, эпохи Возрождения, отечественной философской мысли];

– составление понятийно-терминологических словарей в соответствии с дидактическими единицами: по истории философии, онтологии, гносеологии, антропологии, аксиологии, философии истории, по глобальным проблемам и будущему человечества;

– написание рефератов по предложенным в данном пособии темам;

– участие в «заочной» олимпиаде (по вопросам и заданиям, которые ежегодно подготавливаются преподавателями кафедры философии);

– активная работа на практических занятиях;

– выполнение заданий теста для допуска к зачету/экзамену по философии.

 

 

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

 

 

Тема 1