Студопедия — Цели и задачи Олимпиады
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цели и задачи Олимпиады






2.1. Целью проведения Олимпиады является развитие олимпиадного движения в Российской Федерации.

2.2. Основные задачи Олимпиады:

· пропаганда научных знаний и развитие интереса к научной деятельности у обучающихся общеобразовательных учреждений;

· повышение эффективности работы по выявлению одаренности у учащихся основной школы;

· активизация внеурочной работы;

· создание необходимых условий для поддержки одаренных детей;

· приобщение учащихся к дистанционным формам образования;

· подготовка учащихся к участию в различных соревновательных мероприятиях.

Руководство Олимпиадой

3.1. Общее руководство Олимпиадой осуществляет организационный комитет (далее - Оргкомитет).

3.2. Оргкомитет Олимпиады состоит из представителей министерства образования Саратовской области и сотрудников Государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Саратовский областной институт развития образования».

3.3. Оргкомитет:

- формирует состав жюри;

- осуществляет общее руководство подготовкой и проведением Олимпиады;

- анализирует и обобщает итоги Олимпиады;

- определяет победителей и распределяет призовые места.

3.4. Оргкомитет несет ответственность:

- за соблюдение настоящего Положения, правил и процедур подготовки и проведения Олимпиады;

- за обеспечение объективности оценки работ.

Участники и порядок проведения Олимпиады

4.1. К участию в Олимпиаде приглашаются учащиеся 5-11 классов общеобразовательных учреждений РФ. Участник конференции представляет индивидуальную работу.

4.2. Участник Олимпиады своевременно регистрируется на странице Олимпиады - http://www.openclass.ru/node/482398.

4.3. Олимпиада проводится в трех возрастных группах: 1 группа – учащиеся 5-7 классов; 2 группа – учащиеся 8-9 классов; 3 группа – учащиеся 10-11 классов.

4.4. Олимпиада проходит в 2 тура: I тур (для всех желающих) – «Предметная грамотность» с 1 ноября по 15 ноября; 2 тур (для показавших лучшие результаты в 1 туре) – «Творческая работа» со 2 по 15 декабря.

4.5. Задания размещаются на странице Олимпиады 15 ноября 2015 г. и/или присылаются на электронные адреса руководителей, указанные в заявке.

Сроки и место проведения Олимпиады

5.1. Олимпиада проводится в дистанционном режиме на сайте «Открытый класс».

5.2. С 1 ноября по 15 ноября 2015 года – выполнение заданий I тура Олимпиады.

5.3. С 16 по 30 ноября 2015 года – проверка работ I тура.

5.4. Со 2 по 15 декабря 2015 года – выполнение заданий II тура олимпиады.

5.5. С 16 по 28 декабря 2015 года – проверка работ II тура Олимпиады.

5.6. 30 декабря 2015 года – объявление на сайтах «СарИПКиПРО» и «Открытый класс» результатов Олимпиады.

5.7. Материалы, представленные позднее указанного срока, не допускаются к участию в Олимпиаде.

Регистрация участников

6.1. Для участия в Олимпиаде необходимо до 1 ноября 2015 года записать свои данные в таблицу регистрации и/или прислать свои данные по электронной почте.

6.2. Вариант предоставления заявки в оргкомитет Олимпиады: по электронной почте [email protected] (Громовой Виктории Ивановне с пометкой «Олимпиада»). (См. форму 1.)

6.3. Взимание в какой-либо форме оплаты за участие в Олимпиаде не допускается.

Подведение итогов и награждение участников Олимпиады

7.1.Оценку представленных на Олимпиаду работ осуществляет жюри.

7.2. Лучшие работы определяются автоматическим суммированием баллов, выставленных экспертами.

7.3. Размещение информации о победителях на сайте «Открытый класс» – 30 декабря 2015 г.

7.4. Итоги Олимпиады подводятся по каждой возрастной группе отдельно. Количество призовых мест не лимитировано.

7.5. По итогам Олимпиады ее участникам выдаются электронные дипломы победителей/ лауреатов или сертификаты.

 

Требования к конкурсным работам

Задания Олимпиады являются открытыми, то есть не предполагают заранее известных ответов. Их выполнение ориентирует участника не столько на поиск известных решений, сколько на собственные версии, суждения, исследования, на создание нового результата, а не на припоминание известной информации.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 645. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия