МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ№ 5 по специальности 051302 «Стоматология» Тема: Физиология спинного, продолговатого мозга, стволовых структур мозга. Вегетативная нервная система (ВНС).
Количество часов: 4
Курс: 2
Составитель:
Астана, 2013г.
1. Тема:Физиология спинного, продолговатого мозга, стволовых структур мозга. Вегетативная нервная система (ВНС) 2. Цель: Спинной мозг является одной из главной составной частью центральной нервной системы (ЦНС). Спинной мозг обеспечивает восприятие, обработку, передачу, хранение и воспроизведение информации с целью адекватного взаимодействия организма и изменений окружающей среды, организации оптимального функционирования органов, их систем и организма в целом. Ствол мозга и мозжечок является важными структурами ЦНС, обеспечивающими интеграцию функции различных участков мозга и систем организма. Здесь наряду с ретикулярной формацией, оказывающей восходящие активирующие влияния на кору, располагаются центры жизненно-важных функций организма осуществляемые сложные рефлексы, координацию двигательных актов организма. Поражение перечисленных структур ведет к выраженным и, зачастую, необратимым нарушениям в организме. 3. Задачи обучения: Ознакомить студента с осевыми структурами мозга, включающими в себя спинной, продолговатый мозг, варолиев мост, средний и отчасти промежуточный мозг и тесно связанным с ним мозжечком. Сформулировать закономерности участия ретикулярной формации в регуляции возбудимости и тонуса всех отделов ЦНС. Объяснить функции всех перечисленных структур, их влияние на организм. Ознакомить студента с различными видами стато- и статокинетических рефлексов. Научить студента исследовать клинически важные симптомы мозжечка при поражении ее функций. 4. Основные вопросы темы: 1. Физиология спинного, продолговатого мозга. 2. Рефлекторная и проводниковая функции среднего мозга. 3. Структура и функции промежуточного мозга. 4. Подкорковые образования. 5. Восходящие и нисходящие влияния ретикулярной формации. 6. Кора головного мозга. 7. Функциональные особенности соматической и автономной нервной системы. 8. Симпатическая, парасимпатическая системы. 9. Вегетативные рефлексы. 10. Высшие центры автономной нервной системы. 11. Вегетативные компоненты поведения. 5. Методы обучения и преподавания: все практические работы проводятся в малых группах. Раздаточный материал необходимо взять у преподавателя (электронный вариант или на бумажном носителе): 1. Вращательная проба 2. Изучение статических и статокинетических рефлексов у интактных животных 3. Изучение важных симптомов поражения мозжечка у человека 4. Клинически важные спинно-мозговые рефлексы у человека. 5. Висцеральные рефлексы. 6. Методика «Интеллектуальная лабильность» 7. Зарисовка схем и таблиц: 6. Литература. Лекции по теме. Основная: 1 Судаков К.В., и др. Нормальная физиология в динамических схемах: атлас: учеб.пособие. – М., 2009. 2 Агаджанян Н.А., Смирнов В.М.. Нормальная физиология: Учебник для студентов медвузов.- М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2007. 3 Орлов Р.С., Ноздрачев А.Д., Нормальная физиология: учебник + СД-диск. – М., 2006. – 696 с. 4. Физиология человека. Под ред. Р.Шмидта, Г. Тевса. М.,., в 3-х томах.- 2007. 5 Ткаченко Б. И. и др. Физиология человека.Compendium: учебник. – М., 2009. Дополнительная: 1 Современный курс классической физиологии (избранные лекции) с приложением на компакт-диске. Под ред. Ю.В.Наточина, В.А.Ткачука. – М.: ГЭАТАР-Медиа, 2007. – 384 с. 2 Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии: Учеб. пособие / Н.Н.Алипов, Д.А.Ахтямова, В.Г.Афанасьев и др.; Под ред. С.М.Будылиной, В.М.Смирнова. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 336 с. 3 Атлас по нормальной физиологии / Под ред. Н.А. Агаджаняна.-М.: Высшая школа, 2007. 4 Судаков К.В., Киселев И.И. и др. Нормальная физиология в динамических схемах: Атлас (цветной, иллюстрированный): учебное пособие. – М., 2007. – 350 с. 5 Ситуационные задачи по физиологии с основами анатомии для самостоятельной работы студентов / Под ред. А.А. Утебергенова, Д.А. Адильбековой. - Шымкент, 2006. - 66 с. 6 В.М. Смирнов. Физиология в рисунках и таблицах.- М., «МИА», 2007. 7. Контроль решение ситуационных задач АО «МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АСТАНА» Кафедра нормальной физиологии
|
