Студопедия — Повезло
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Повезло






По Н. Кузьмину

Я вошел в трамвай, оторвал билет, гляжу: счастливый. Да еще какой счастливый! Слева 387 и справа 387 — ред­кость. Обрадовался я, билет, конечно, в рот, гам — и по­рядочек. Еду, жду счастья.

«Что же это мне будет? — думаю. — Пятерка по рус­скому? Взрослый велосипед купят? А может, «Волгу» выиграю: у меня два лотерейных имеются. Нет,— ду­маю,— все это долго ждать. Уж лучше так: сойду на оста­новке, споткнусь и десять рублей увижу. А что? Мало ли разинь на свете. Куплю за его счет электроконструктор или модель катера...»

И вот еду я, фантазирую, улыбаюсь в надежде. Тут как раз она и входит.

— Приготовьте билетики, граждане!

Вот оно — счастье! Подвалило, нечего сказать.

Я, конечно, за большую спину спрятался. А она, конт­ролерша, эту спину, конечно, отодвинула. Толстая, силь­ная такая, наблюдательная очень.

— Ваш билет? — говорит мне.

Что делать? Как выкручиваться? Ведь не скажешь: про­глотил. Засмеют, не поверят.

— Понимаете... — начинаю я вежливо.

— Понимаю,— отвечает она грубо,— чего не понять.
Плати штраф.

— У меня билет был... такой маленький билетик.

— Был — должен остаться. Предъяви!


— Я не могу предъявить! Нету. Сейчас нету, а снача­
ла был. Я покупал, честное слово! Вот спросите пассажи­
ров. Все видели.

Но контролерша никого не спросила, пристала ко мне еще азартней. Ей, наверно, скучно целыми днями по ва­гонам ходить и всех с билетами видеть. Поймала меня — развлечение. И вообще у нее характер плохой, это замет­но. Стоит надо мной и ехидничает:

— Потерял, да?

— Пожалуй,— говорю.

— В правом кармане дырка, да?

— Действительно,— говорю,— как вы узнали?

— Очень просто. Не первый такой. Плати штраф и ни­
каких гвоздей. Или я тебя отведу. Сообщим в школу.

Испугался я, чуть не плачу. Нет у меня денег на штраф, да и за что? Стал в карманах шуровать, голову нагнул. Тут за меня и вступились люди, спасибо им.

— Оставьте его,— говорят,— мальчик брал билет, мы
видели.

А одна бодрая женщина вдруг спрашивает:

— Счастливый был?

— Конечно,— отвечаю.

— Слопал?

Я молчу, но всем ясно. Засмеялись пассажиры, загал­дели радостно, контролерше объяснять пустились. А та, вроде без понятия, снова ко мне:

— Неужели съел? А ну, признавайся!

— Ну, съел,— говорю,— съел. Нечаянно съел, поторо­
пился.

Кажется, чего еще? Но контролерша все сомневается, вредная.

— У меня глаз не рентген, я в его брюхе ничего не ви­
жу. И вообще: кто в наше время поедает билеты? Приди в
кино, скажи, что у тебя билет внутри,— разве пустят?
А в поезде съешь, что тогда? А в самолете? Нечего сказать,
выходит — ты заяц. Мог бы погодить с этим делом.

— Да ладно вам! — кричат на это люди. — Ведь счаст­
ливый,— смеются.

— И трамваи бывают со счастливыми номерами,— не
соглашается контролерша. — Их тоже заглатывать?
И автомашины грызть, да?

— Я не буду,— говорю я, чтоб покончить суматоху. —
Мне уже выходить.

Тут она почему-то развеселилась. И пассажиры захохо­тали вовсю. А потом она спросила, что же я загадывал,


когда ел билет? Я о разине, конечно, промолчал, сказал, что «Волгу». И тогда кто-то признался: сам бы всю ка­тушку сжевал ради такого дела. И она отпустила меня подобру. Повезло!

Вот я думаю теперь: а что если б тот билет не был сча- стливым? Наверняка в школу сообщили бы. А там оправ­дывайся... Да, выручил меня номер 387387. Жаль только, что на пустяк истратилось счастье.

И так бывает

Н. Кузьмин

Когда Сережа, мой младший брат, окончил первый класс, дядя Павел притащил ему в подарок игру «Юный охотник». Ну, все вы знаете эту игру. Там в коробке зима на картоне, волк на подставке, ружье и две пружинные пульки. Ничего особенного, в общем-то, но для малыша — радость, можно понять. Когда-то и я увлекался.

Сережа тотчас взялся за дело. И что-то у него не полу­чилось. Дядя Павел стал ему помогать. Зарядил, прице­лился.

— Вот как надо,— сказал,— учись!

Он выстрелил и промазал. Сережа закричал:

— Понял, понял! Дайте я!

— Постой,— смутился дядя,— ничего ты не понял. На­
до мушку поймать в прицел. Навести это дело на волка.
И... бац!"

Он опять промахнулся, опять смутился и даже рас­строился. Как ни прыгал братишка вокруг, дядя Павел ружья ему не отдал. Он сказал:

— Экий ты нетерпеливый. Ну, погоди! Дай убью зве­
ря — и тогда все.

Он прищурил глаз, изображая охотника, попал в нож­ку стула. Рядом стоял наш папа и ужасно веселился. Хо­хотал, чуть не падал от счастья после каждого дядиного промаха. На шум прибежала из кухни мама.

— В чем дело? — спросила.

Папа ничего не мог ей объяснить от смеха. Он только указал на дядю, а тот как раз промахнулся снова. И та­кое у него было лицо при этом!.. Мама тоже пришла в восторг, закричала:

— Эй, мазила! А еще рыболовом считаешься! Я и то по­
паду,— сказала она и ловко выхватила у дяди ружье.

Мама сбила жестяного волка с третьего выстрела. Папа даже со второго умудрился попасть в цель. Дядя Павел


совсем сконфузился и рассердился не на шутку. Задвигал усами.

— Тут обычный метод стрельбы не годится,— оправды­
вался он. — Тут нужно рассчитать траекторию. Я не знал.
Зато теперь — глядите!

И он промазал в шестой раз.

— Да что же это такое, в конце концов! — возмутился.
А Сережка потребовал:

— Мне! Моя очередь. Дайте я сам!

— Дайте ему варенья! — закричал дядя Павел.

— Не хочу варенья,— сказал Сережка.

— Какой капризный мальчик! Неужели тебе приспичи­
ло? Еще настреляешься досыта. Вот я последний разок.

И папа сказал:

— Погоди, Серега. Одну минутку. Сходи-ка к маме на
кухню. Что она там делает?

Тут они договорились с дядей стрелять по пять раз и со­ревновались полчаса или больше. Сначала папа лучше по­падал и торжествовал на весь дом. Потом дядя Павел наловчился и попадал чаще, а папа огорчался.

— Когда же я? — заныл Сережка. — Я тоже хочу. Моя
игра.

— Это еще что! — воскликнул папа. — Твое, мое — что
за новости? Все общее, сколько тебе твердить! И при­
том,— добавил он,— тебе давно пора спать. Время истек­
ло, отправляйся.

Бабушка увела Сережку в маленькую комнату, уложи­ла. Вернувшись, она заворчала:

— Как вам не стыдно, взрослые вы люди! Довели ре­
бенка до слез. Могли бы уступить малому, а сами потом,
если уж вам делать нечего. Вот они современные родите­
ли... А между прочим,— сказала она еще,— теперь моя
очередь палить в волка. Ну-ка, отдайте винтовку! Сейчас
я его!..

Веселый Джек

Ричард Красновский

По мотивам английских народных сказок

В забытый год, в затертый век, когда запчасти от телег росли на всякой ели,



шагал и пел Веселый Джек— шагал себе Веселый Джек, куда глаза глядели.

Однажды Джек себе идет, глядь — на траве Веселый Кот расселся под копною. Веселый Джек воскликнул: — Вот-будь спутник мой, Веселый Кот, идем-ка, друг, со мною!

Через луга, через леса идут вдвоем и видят пса с веселыми глазами. Сказали оба: — Чудеса — Веселого мы видим Пса — Идем, приятель, с нами.

Втроем отправились в поход: Веселый Джек, Веселый Кот с Веселым Псом впридачу. Но лишь зашли за поворот, навстречу им лесной народ идет и горько плачет...

Мяукнул Кот: Скажите мне...

Пролаял Пес: — Скажите мне...

Воскликнул Джек: — Скажите мне.,

нам всем в конечном счете,

о чем или по чьей вине

вы — люди взрослые вполне —

так горестно ревете?

И слышит горестный ответ:

— Вины в конечном счете нет —

не скажем, кто в ответе...

Но, хоть виновных, в общем, нет,

произошла беда из бед:

от нас сбежали дети...

Признаться надо без стыда:

мы не смеемся никогда —

не признаем смешного...

А тут стряслась из бед беда... —

И, словно хлынула вода,

все зарыдали снова.


Мяукнул Кот: — Мне жаль их, Джек.

Пролаял Пес: — Мне жаль их, Джек.

Воскликнул Джек: — Ну что ж, друзья,

И мне их жалко тоже...

— Ну что ж,— воскликнули друзья,—

потерпят дальние края —

мы чудакам поможем...

Среди неплаканных болот стоял зареванный народ, но Джек достал свой бубен. Запели песню Пес и Кот, пустились в пляс и Пес и Кот, чуть Джек ударил в бубен.

Развлечь они могли бы всех. Но все шептали: — Это грех... — и шмыгали носами. И вдруг раздался тихий смех, потом раздался громкий смех — ребячий самый лучший смех раздался за кустами.

Тут, кончив воду лить из глаз, пустились все в веселый пляс, утершись рукавами, и крикнули: — Спасибо, Джек. Веселый, самый добрый Джек с веселыми друзьями!







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 366. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия