Студопедия — Нерегулируемая человеком агроэкосистема
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Нерегулируемая человеком агроэкосистема






a) Теряет свои особенности

b) Сохраняет свои особенности

c) Зарастает пшеницей

d) Зарастает ячменем

e) Зарастает кукурузой

 

Менее эффективно очищают воздух

a) Пустыни

b) Дубовые леса

c) Березовые леса

d) Тополевые леса

e) Тропические леса

 

В тундровых экосистемах доминируют

a) Лишайники и мхи

b) Каштаны и клён

c) Дуб и осина

d) Береза и ольха

e) Сосна и вишня

 

231. Особенности лотической экосистем ы

a) Наличие течения, высокое содержание кислорода, активный обмен между водой и сушей

b) Слабый обмен между водой и сушей, наличие течения

c) Низкое содержание кислорода, наличие течения

d) Преобладание детритных цепей питания

e) Отсутствие течения воды, высокое содержание кислорода

 

Дно океана или моря как среда обитания донных организмов

a) Бенталь

b) Планктораль

c) Литораль

d) Сублитораль

e) Пелагиаль

 

233. К какому типу экосистем относятся текучие воды?

a) Лотический тип

b) Лентический тип

c) Озера

d) Океан

e) Заболоченные угодья

 

Какие виды продукции биоценоза вы знаете

a) Общая (валовая), чистая, первичная, вторичная

b) Общая (валовая), первичная, чистая, видовая, промежуточная

c) Общая (валовая), первичная, видовая, стационарная

d) Общая (валовая), чистая, стационарная, первичная, промежуточная

e) Чистая, временная, первичная, вторичная

 

235. Термин «биоценоз» был введен

a) В 1877 г.

b) В 1999 г.

c) В 2003 г.

d) В 2000 г.

e) В 1990 г.

 

В зависимости от освещения в океане выделяют верхнюю освещенную зону

a) эвфотическую

b) афотическую

c) пелагиаль

d) бенталь

e) эвтрофическую

 

Верхняя освещенная зону в океане находится до

a) 200 м.

b) 100 м.

c) 50 м.

d) 300 м.

e) 30 м.

 

Нижнюю, лишенную света зону в океане называют

a) афотической

b) эвфотической

c) пелагиаль

d) бенталь

e) литораль

 

Нижняя, лишенная света зона в океане находится до максимальных глубин

a) 200 м.

b) 600 м.

c) 1000 м.

d) 700 м.

e) 10 м.

 

Толща воды

a) пелагиаль

b) афотическая зона

c) эвфотическая зона

d) бенталь

e) литораль

 

Дно океана

a) бенталь

b) афотическая зона

c) эвфотическая зона

d) пелагиаль

e) литораль

 

· Экзаменационные вопросы

1Предмет экологии и ее место в системе современных наук.

2Оновные экологические проблемы, пути их решения.

3Понятие об экологическом факторе. Классификация экологических факторов.

4 Концепция лимитирующих факторов. Правило Либиха.

5Почва как среда обитания.

6Особенности водной среды обитания.

7Экологические адаптации растений и животных к световому режиму.

8Адаптации организмов к водному режиму наземно-воздушной среды..

9Основные типы взаимоотношений между организмами.

10Отношения хищник-жертва, паразит-хозяин. Сопряженные колебания численности хищника и жертвы.

11Формы групповых объединений. Эффект группы.

12 Межвидовая конкуренция. Принцип конкурентного исключения.

13Положительные взаимодействия: комменсализм, кооперация и симбиоз.

14. Классификация экологических факторов.

15. Формы адаптации организмов к экологическим факторам.

16. Структура экологического знания

17. Концепция устойчивого развития

18.Общие черты современного экологического кризиса и осознание его обществом.

20. Свойства почв и их роль в жизнедеятельности организмов.

21 Озоновый экран как верхняя граница жизни.

22 Народонаселение. Демографические проблемы и возможности биосферы

23 Проблемы загрязнения атмосферного воздуха и воды.

24 Понятие об экологических факторах. Закон толерантности.

25 Физические и химические свойства воды их экологическое значение.

 

2.

1 Понятие популяции в экологии. Популяционная структура вида.

2 Пространственная структура популяций. Типы распределения организмов в пространстве.

3 Структура популяции и основные демографические параметры.

4. Первичная продуктивность – продуктивность автотрофных организмов. Чистая и валовая продуктивность.

5 Возрастной состав популяции.

6. Продукционный процесс и величины биологической продукции в различных биогеоценозах. Связь продуктивности с климатическими и геофизическими факторами.

7 Динамические характеристики популяции: рождаемость, смертность, скорость популяционного роста.

8. Структура биоценоза и закономерности миграции вещества и энергии в экосистеме.

9 Основные понятия и объекты синэкологии. Биоценоз, экосистема, биогеоценоз.

10 Водные экосистемы и их основные особенности. Отличия водных экосистем от наземных.

11 Биоценозы, их состав и функциональная структура.

12Составные компоненты экосистем. Основные факторы, обеспечивающие их существование.

13 Колебания численности популяций. Факторы, зависящие и не зависящие от плотности.

14 Внутрипопуляционная регуляция численности популяций.

15Цепи питания, пищевые сети и трофические уровни.

16 Принципы термодинамики в изучении экосистем. Закономерности трансформации энергии в системе трофических уровней.

17 Биологическая продуктивность экосистем. Первичная и вторичная продукция. Правило пирамид.

18 Искусственные экосистемы. Город как неполная экосистема.

19 Агроэкосистемы

20. Межвидовые и внутривидовые связи в экосистеме

21Круговорот веществ в экосистеме

22 Продуктивность и структурно-функциональные особенности наземных и водных экосистем.

23 Причины колебаний численности популяций.

24 Классификация экосистем.

25.Экологические пирамиды

3.

1 Общая характеристика атмосферы

2 Охарактеризовать основные источники пресной воды.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 1203. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия