Школа научного менеджмента, научная организация трудаПредпосылка появления школы научного менеджмента, научной организации труда (НОТ) - промышленная революция, начавшаяся в середине 18 века, которая и дала толчок развитию теоретических исследований и практики управления. Признанный основатель школы НОТ - инженер, практик управления, сделавший карьеру от управленца нижнего звена до руководителя предприятия, затем юрист и ученый Фредерик Уинслоу Тейлор (Taylor F.W. 1856 - 1915 г.г.).
Руководитель – фигурка человечка со звездочкой на рис. 2.1. как организатор рабочих мест в соответствии с технологическим процессом и ответственный за его воспроизводство. Исполнители на специально организованных рабочих местах – каждый в своем «окопчике». Основные принципы профессионального управления по Тейлору 1. управление – не врожденная способность и не искусство, а профессиональная деятельность 2. содержание управленческой деятельности: · представление технологического процесса в виде последовательности операций, · организация рабочих мест под каждую операцию, · заполнение рабочих мест - ячеек подготовленными к работе, стимулированными на ее выполнение работниками · обеспечение воспроизводства всей технологической цепочки (см. рис.2.1.) 3. управлять можно только тем, что можно измерить (количественный, инженерный, технократический подход к управлению людьми) 4. цель управления людьми - достижение максимальной производительности на каждом рабочем месте (хронометраж и минимизация времени выполнения операций) 5. руководителю запрещается заниматься исполнительским трудом. Типовые задачи работы с персоналом: отбор, обучение, расстановка персонала, создание оптимальных рабочих мест, контроль исполнения. В нашей стране активным сторонником научной организации труда выступил А.К.Гастев (1882 – 1938 г.г. или 1941 г.), основатель и директор Центрального института труда, один из основателей “советской школы управления”.
|
