Студопедия — Походная колонна
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Походная колонна






При количестве судов больше трех становится практически невозможно сохранять всю группу как жесткое целое и поддерживать равномерную дистанцию между всеми судами. (Так же, как и равномерную психологическую дистанцию между всеми участниками.) Средняя скорость движения лодки по реке составляет 1–2 корпуса в секунду, поэтому любой сбой немедленно передается по цепочке, и в результате группа неизбежно распадается на более мелкие части. Любая ошибка одного из каякеров или преднамеренная попытка выполнить какой-либо маневр иначе, чем другие, приводит к тому же результату.

Группа, разделенная на пары и тройки — более устойчивая структура. Расстояние между лодками внутри одной такой микрогруппы составляет 3–4 корпуса и поддерживается весьма жестко. Расстояние же между парами может быть существенно больше (5–10 корпусов) и варьироваться в более широких пределах. Это предоставляет всем участникам значительно большую свободу действий при прохождении препятствий. Выйдя на более простой участок, лидеры пар восстанавливают нормальную дистанцию между ними.

При оптимальной расстановке лодок в колонне первой должна идти симметричная пара, имеющая наилучшую подготовку по сравнению с остальными парами. (Хотя наиболее опытный участник может находиться в составе какой-либо другой пары.) При движении по относительно простым порогам эта пара первой проходит препятствия, ограничиваясь взаимной страховкой, и тем самым позволяет последующим парам оценить выбранную ими линию движения. В составе этой пары должны находиться руководитель и штурман группы, либо участники, исполняющие их обязанности во время движения. В их задачу входит, помимо собственно прохождения, целый ряд других задач, а именно:

  • Поддержание ориентировки на реке, особенно при приближении к сложным препятствиям.
  • Выбор режима движения всей группы.
  • Выбор мест для причаливания, особенно перед порогами, требующими полной или неполной обработки.
  • Выбор режима прохождения каждого очередного препятствия.
  • Выбор оптимальной линии движения при прохождении препятствий с наплыва.
  • Информирование остальных участников о предстоящих действиях.

Эта же пара обеспечивает страховку остальных участников с воды. После прохождения наиболее простых препятствий она продолжает движение, оглядываясь назад до тех пор, пока не убедится, что вся группа нормально прошла порог. После порогов, которые могут представлять сложность для наименее подготовленных участников, лидирующая пара встает в ближайшие улова и к моменту подхода последующих пар должна быть готова к немедленным спасработам.

Вторая по совокупному опыту пара должна замыкать колонну. Именно эта пара обеспечивает общую страховку, например, в тех случаях, когда один из каяков оказывается заклинен в камнях, а остальные уже находятся ниже него по течению. Если же в подобную ситуацию попадает один из каяков этой пары, то он должен рассчитывать, в первую очередь, на само- и взаимостраховку внутри пары.

Между этими двумя парами находятся все остальные участники. Целесообразно чередовать более и менее опытные микрогруппы, чтобы обеспечить более надежное наведение для всех слабых участников, более строгое соблюдение походного порядка и более равномерную страховку.

Если в группе имеется катамаран или иное судно поддержки, то его целесообразно разместить в колонне позади всех каякеров. При прохождении препятствий каяк, как показывает практика, в среднем работает вперед больше, чем катамаран, и движется быстрее него. Поэтому катамаран, поставленный в голове колонны, становится помехой для движения каяков даже в относительно простых препятствиях. Кроме того, он сильно загораживает обзор и очень часто блокирует оптимальную линию движения.

Часто рекомендуется размещать катамаран в голове колонны для того, чтобы обеспечить страховку каяков. Как правило, такие рекомендации даются туристами с чисто катамаранным опытом. О том, как выглядит подобная страховка с точки зрения каякеров, уже говорилось ранее в этой книге, поэтому сейчас мне едва ли следует повторяться. В основе этого подхода лежит уже упоминавшаяся логическая ошибка: принято считать, что экипажи судов в смешанной группе подбираются по принципу равной технической подготовки, в то время как в действительности это делается по принципу равных возможностей применительно к выбранному типу судов.

Можно также встретить утверждения, что идущий впереди катамаран своим движением указывает правильную линию движения для последующих судов. Однако, во-первых, менее опытный экипаж катамарана далеко не всегда способен выбрать действительно оптимальную линию движения, а во-вторых, "правильная" линия движения катамарана совершенно не обязательно является таковой для каяков. Как уже не раз отмечалось, разные типы судов имеют существенно различную тактику, различные возможности и различные критерии для выбора линии движения.

Единственное существенное достоинство катамарана состоит в том, что гребцы на нем расположены выше и поэтому должны были бы лучше видеть воду. Однако, как показывает практика, каякеры в силу своей превосходящей технической подготовки обычно читают воду быстрее и точнее катамаранщиков, несмотря на ограниченную видимость. Кроме того, благодаря большей подвижности и маневренности каяка им, как правило, нет необходимости просматривать предстоящий участок реки столь же далеко вперед, как это требуется для экипажей катамаранов. Наоборот, экипажу катамарана для успешного прохождения часто бывает полезно видеть и сравнивать различные линии движения, отработанные всеми идущими впереди каякерами.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 412. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.029 сек.) русская версия | украинская версия