Студопедия — Работа 10.4. Определение массовой доли белка индикаторным способом
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Работа 10.4. Определение массовой доли белка индикаторным способом






Вкачестве индикатора используют фенолфталеин, приобретающий окраску в нейтральной и щелочной среде.

 

Реактивы и материалы:

ü Коническая колба вместимостью 100 см3

ü Пипетка вместимостью 20 см3

ü Бюретка вместимостью 25 см3

ü Прибор для автоматического отмеривания формалина вместимостью 1 см3

ü Молоко

ü 1%-ный раствор фенолфталеина

ü Раствор гидроксида натрия (С= 0,1 моль/дм3)

ü 2,5%-ный раствор сульфата кобальта

ü 40%-ный формалин

 

Методика проведения анализа:

В колбу вместимостью 100 см3 отмеривают 20 см3 молока, 0,25 см3 (10...12 капель) 1%-го раствора фенолфталеина и титруют раствором гидроксида натрия с концентрацией 0,1 моль/дм3 до появления розовой окраски, соответствующей цвету эталона (смешивают 20 см3 молока и 0,5 см3 2,5%-ного раствора сульфата кобальта). Эталон пригоден для работы в течение одной смены. Затем вносят прибором для автоматического отмеривания 4 см3 (4 объема) нейтрализованного 40%-ного формалина и вновь титруют раствором гидроксида натрия с концентрацией 0,1 моль/дм3 до появления окраски эталона. Количество щелочи, пошедшее на второе титрование (при первом титровании она расходуется на нейтрализацию веществ, обусловливающих кислотность молока), умножают на коэффициент 0,959 и получают массовую долю белков в молоке в процентах.

Для перевода количества раствора гидроксида натрия с концентрацией 0,1 моль/дм3 в проценты белка можно пользоваться табл. 10.4.1.

 

Таблица 10.4

Зависимость массовой доли белковот объема раствора щелочи(Сэ = 0,1 моль/дм3), затраченного на титрованиепроб молока вприсутствии формалина

Расход раствора NаОН, cм3 Массовая доля белков в молоке, % Расход раствора NаОН, см3 Массовая доля белков в молоке, % Расход раствора NаОН, см3 Массовая доля белков в молоке кг, %
2,45 2,35 2,95 2,83 3,45 3,31
2,50 2,40 3,00 2.88 3,50 3,35
2,55 2,44 3,05 2,93 3,55 3,40
2,60 2,49 3,10 2,98 3,60 3,45
2,65 2,54 3,15 3.03 3,65 3,50
2,70 2,59 3,20 3,07 3,70 3,55
2,75 2,64 3,25 3,12 3,75 3,60
2,80 2,69 3,30 3,16 3,80 3,65
2,85 2.73 3,35 3,21    
2.90 2.78 3,40 3,25    

 

В том случае, когда требуется определить в молоке массовую долю казеина, пользуются измененной методикой. Так, для контроля берут не 20, а 10 см3 молока, добавляют 10...12 капель фенолфталеина и титруют раствором гидроксида натрия с концентрацией 0,1 моль/дм3 до слабо-розовой окраски, но без применения эталона окраски. Затем вносят 2 см3 формалина и титруют раствором щелочи до слабо-розовой окраски, аналогичной окраске пробы после первого титрования. Содержание казеина устанавливают, умножая количество щелочи, пошедшее на титрование пробы после добавления формалина, на коэффициент 1,51 (при подсчете общего количества белков в этом случае используют коэффициент 1,94).

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1473. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия