Капитан Ванис Свифт
| Пол
| М
| | Мировоззрение
| LN
| | Серьезность вызова
|
| | Раса
| Человек (цивилизованый)
| | Класс
| Моряк 8/ дуэлянт 2
| | Хит-дайс (хиты)
| 8d8+2d10+10 (65)
| | Инициатива
|
| | Скорость
|
| | КЗ (касание,распростертый)
| 17-12-15
| | Захват
|
| | Бонус атаки
| +12/+7 (рапира) или +11/+6 (кинжал) или +12 (легкий арбалет)
| | Повреждения
| 1d6+3/15-20 острая рапира+1 или 1d4+2/19-20 кинжал мастерской работы или 1d8/19-20 легкий арбалет мастерской работы
| | Способности
| Грязная драка, фехтование в защите, улучшенная реакция +2, знания моряка, судовождение
| | Спасброки (с-р-в)
| 7-12-3
| | Характеристики (с-л-т-и-м-х)
| 14-16-12-14-12-14
| | Навыки
| Баланс 18, блеф 4, лазать 15 (17 по веревке), сбор информации 13, прыжок 6, слух 3, представление (танец) 8, профессия (моряк) 12, чувство мотива 5, обнаружение 16, плавать 13, падение 16, веревка 9, настороженность, боевые рефлексы, эксперттность, уклонение, улучшенное обезоруживание, подвижность, быстрая готовность оружия, быстрая атака, знание оружия (класс моряка можно посмотреть в Сказаниях копья)
| | Дополнительно
| Грязная драка: моряк может нанести дополнительный урон противнику, используя неожиданные маневры. Противник должен пройти проверку рефлекса (КС по броску атаки моряка). Провал означает дополнительные 2d4 урона. Такая способность может быть использована один раз в день.
Знания моряка: моряк может сделать специальную проверку легенд (1d20+9) для определения, знает ли он необходимую информацию о людях, истории, дальних местах или странных предзнаменованиях
Судовождение: +2 бонус к балансу, лазанию и профессии моряка
| | Вещи
| Браслеты брони +2, острая рапира +1, зелье лечения средних ран, кинжал и легкий арбалет мастерской работы, 10 болтов.
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
|
Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации
К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...
Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...
Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...
|
|
Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются:
• лаконичность...
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
|
|
