курс полная форма обучения

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ

Имени К.Г.Разумовского

ИНСТИТУТ ТЕКСТИЛЬНОЙ И ЛЁГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

Кафедра электротехники и АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ

ПРОМЫШЛЕННЫХ УСТАНОВОК

Рабочая учебная программа

Дисциплины

Направление подготовки бакалавров 220700

«Машины и аппараты текстильной и лёгкой промышленности»

 

Профиль подготовки

«Системы управления в текстильной

и легкой промышленности»

 

для студентов заочной формы обучения

курс полная форма обучения

 

 

1. Поясните термин "объект управления". Приведите примеры объектов управления на Вашем предприятии.

2. Что такое "обратная связь"? В чем отличие положительной и отрицательной обратной связей?

3. Каковы преимущества автоматической системы регулирования с замкнутым циклом воздействия перед разомкнутой системой регулиро­вания?

4. Что понимают под "управляющим " и "возмущающим " воздействиями?

5. Какие элементы входят в состав типовой системы автоматического ре­гулирования? Поясните их назначение.

6. Что такое измерительное устройство? Из каких элементов оно может состоять?

7. Какого назначение промежуточного преобразователя (НСХ преобразователя)?

8. Что такое «регулирующий орган»?

9. Что такое исполнительный механизм?

10. Дайте определение передаточной функции АСР.

11. Поясните понятие "типовое динамическое звено".

12. Какие типовые динамические звенья Вы знаете?

13. Какие алгоритмы работы автоматических регуляторов (законы регулирования) Вы знаете?

14. Поясните смысл понятия "устойчивости АСР".

15. Что такое «переходная характеристика»?

16. Какие показатели качества регулирования АСР Вы знаете?

17. Что называют «электрическим контактом? Какие виды контактов Вы знаете?

18. Поясните устройство и принцип работы автоматического выключателя.

19. Поясните устройство и принцип работы магнитного пускателя.

20. В чем отличие реверсивного и нереверсивного пускателей?

21. Поясните устройство и принцип работы нейтрального реле.

22. Поясните устройство и принцип работы теплового реле. Приведите пример его применения в системе автоматизации.

23. Поясните устройство и принцип работы реле времени. Приведите пример применения реле времени.

24. Поясните устройство и принцип работы реле с магнитоуправляемыми контактами.

25. Чем отличается цифровая величина от аналоговой?

26. Если основание системы счисления равно 4, сколько цифр используется в этой системе счисления?

27. Преобразуйте двоичные числа, приведённые в таблице, в десятичные.

 

 

28. Преобразуйте десятичные числа, приведённые в таблице, в двоичные.

 

13,5

46,25

52,4

56,5

62,6

 

29. Какие значения могут принимать переменные в алгебре логики?

30. Какие логические операции можно производить с переменными?

31. Запишите теорему де Моргана.

32. Поясните назначение цифрового компаратора.

33. Поясните назначение сумматора.

34. Как работает тактируемый RS-триггер. Приведите его условное обозначение и составьте таблицу истинности.

35. Охарактеризуйте методы измерений. Какой метод позволяет получить более точный результат?

36. Какие погрешности называют систематическими?

37. Дайте в математической форме определение абсолютной, от­носительной и приведенной погрешностей.

38. Что такое "класс точности прибора"?

39. Какие виды измерительных схем Вы знаете?

40. Поясните принцип действия компенсационной измерительной схемы и укажите области ее применения.

41. Какова структура измерительных устройств?

42. Какие датчики называют потенциометрическими?

43. Объясните принцип действия и назначение емкостных датчи­ков.

44. Запишите условия равновесия мостовой схемы.

45. Для работы, с какими датчиками можно использовать мосто­вую схему?

46. Для работы, с какими датчиками используют ком­пенсационную схему?

47. Поясните устройство и принцип действия дилатометрическо­го термометра.

48. Объясните принцип действия и устройство манометрических термометров.

49. Постройте графики, качественно показывающие зависимость сопротивления полупроводниковых и металлических термометров сопротивления от температуры. Поясните эти зависимости.

50. Какие вторичные приборы можно использовать в комплекте с термопреобразователями сопротивления?

51. Приведите и поясните схему устройства автоматической компенсации погрешности, возникающей вследствие изменения темпера­туры свободных концов термоэлектрических преобразователей.

52. Предложите функциональную схему АСР температуры воздуха в сушиль­ной машине. Какое измерительное устройство можно использовать в этой АСР?

53. Назовите единицы измерения давления. Каковы соотношения между различными единицами измерения давления?

54. Что такое абсолютное и избыточное давление?

55. Поясните принцип действия и устройство пружинного мано­метра.

56. Составьте функциональную схему АСР давления воздуха в аппарате для крашения пряжи под давлением. Какое измерительное устройство можно использовать в этой АСР?

57. Поясните принципы действия электрического уровнемера.

58. В чем отличие поплавкового и буйкового уровнемеров?

59. Поясните устройство и принцип действия ротаметра.

60. В чем отличие влажности от влагосодержания?

61. Какие влагомеры можно использовать для измерения влаж­ности ткани?

62. Какие датчики натяжения ткани или нитей Вам известны.

63. Как можно измерить длину движущейся ткани?