ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ФГОС основного общего и полного среднего образования разрабатываются. Основные подходы к разработке Стандарта
Нормативные документы Стандартов второго поколения регламентируют систему требований:
Требования к структуре основных образовательных программ
- представляют собой описание совокупности организационно-педагогических условий реализации образовательного процесса;
- включают указания на состав образовательных программ начального общего, основного общего и полного среднего образования, рамочное описание их базовых компонентов;
- за выполнение этих требований отвечает администрация образовательного учреждения.
Требования к результатам освоения общеобразовательных программ
- содержат описание целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций обучающегося, освоившего основные образовательные программы общего образования;
- выполнение требований обеспечивает учитель.
Требования к условиям реализации образовательных программ
- это описание совокупности условий для обеспечения реализации основных образовательных программ;
- за выполнение данных требований несёт ответственность администрация образовательного учреждения.
