Студопедия — Организация практики. Для прохождения технологической практики учащимися учреждение образования заключает договора с предприятиями
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организация практики. Для прохождения технологической практики учащимися учреждение образования заключает договора с предприятиями






Для прохождения технологической практики учащимися учреждение образования заключает договора с предприятиями, организациями различных форм собственности, соответствующими профилю подготовки специалистов.

Для прохождения практики учреждение образования обеспечивает:

§ согласование учебных программ практики и календарных графиков прохождения практики учащимися;

§ учебно-методическое руководство практикой, в том числе по вопросам охраны труда;

§ распределение учащихся в организации для прохождения практики;

§ своевременное направление учащихся на практику и выплату им стипендии.

Сроки руководства практикой и объем учебных часов определяются учебным планом.

Руководитель практики от учреждения образования:

§ совместно с руководителями практики от организации планирует выполнение учебной программы практики;

§ разрабатывает тематику индивидуальных заданий, оказывает учащимся методическую помощь и проверяет их выполнение;

§ принимает участие в распределении учащихся по рабочим местам;

§ контролирует издание приказа о приеме учащихся на практику на предприятии;

§ осуществляет контроль и оценивает результаты выполнения учащимися программы практики;

§ анализирует итоги практики и вносит предложения по совершенствованию содержания и организации ее проведения;

§ выставляет отметку по результатам выполнения учащимися программы практики, защиты установленных форм отчетности и с учетом характеристики, составленной руководителем практики от организации;

§ своевременно заполняет журналы учебных занятий согласно календарно-тематического плана;

§ отвечает за качество ведения, оформления, содержания отчетной документации учащихся (дневник, характеристик, отчет);

§ по окончании практики пишет отчет, представляет его на заседании цикловой комиссии и сдает заместителю директора по производственному обучению.

Отметка по технологической практике учитывается при подведении итогов общей успеваемости учащихся.

Организация обеспечивает:

§ организацию и проведение практики учащихся в соответствии с Положением о практике и учебной программой практики;

§ рабочие места для учащихся в соответствии с учебной программой практики;

§ необходимые условия учащихся для участия в организации технологического процесса, планировании и управлении производством, проектно-конструкторских, творческих работах;

§ соблюдение календарных графиков и программ проведения практики;

§ безопасные условия труда, проведение обязательного вводного инструктажа по охране труда, а в необходимых случаях – обучение безопасным приемам и методам работы;

§ контроль за соблюдением учащимися режима рабочего времени, определенного правилами внутреннего трудового распорядка соответствующей организации;

§ условия для сбора учащимися материалов для отчета по практике;

§ возможность учащимся пользоваться нормативной, технической и другой документацией, имеющейся в организациях.

Организация несет ответственность в соответствии с законодательством за безопасность учащихся в период прохождения ими технологической практики.

Общее руководство практикой учащихся в организации возлагается на руководителя данной организации, его заместителя, руководителя кадровой службы или на других специалистов.

Руководитель практики от учреждения образования обеспечивает каждого учащегося необходимым комплектом документации, включающим программу практики, тематический план, задание на практику, перечень тем индивидуального задания, требования к его выполнению, критерии оценивания. (Приложение А).








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 368. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия