Студопедия — Основные этапы развития социологии.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные этапы развития социологии.






Этапы исторического развития социологической мысли Основные представители Основные методы исследования Основные объекты изучения
       

 

 

Тема: Общество как социальная система.

1. сформулируйте определение общества. В чем специфика социологического подхода в изучении общества (в отличие от других наук)?

Раскройте содержание нижеуказанных понятий

- социальная связь;

- социальные контакты;

- социальное взаимодействие;

- социальные отношения.

3. Раскройте содержание понятия «социальная система». Что означают такие ее характеристики как целостность, интегративность?

· Определите соответствие между типами социальных систем и приведенными характеристиками, согласно концепции Н.Лумана.

Типы систем: а) системы взаимодействия; б) социетальные системы; в) организации.

 

Тема: Социальные институты и процессы.

1. Что понимается под процессом институционализации?

2. Раскройте содержательную сущность понятий: традиции, обычаи, статусы и роли.

3. Назовите известные Вам типы социальных норм и виды наказания, которые могут последовать за их нарушение.

4. Процесс институционализации, в результате которого образуется социальный институт, состоит из нескольких этапов:

а) возникновение потребности, удовлетворение которой требует совместных организованных действий;

б) формирование общих целей;

в) появление социальных норм и правил в ходе стихийного социального взаимодействия, осуществляемого методом проб и ошибок;

г) появление процедур, связанных с нормами и правилами;

д) институционализация норм, правил и процедур, т.е. их регулярное практическое применение;

е) установление системы санкций для поддержания норм и правил, дифференцированность их применения в отдельных случаях;

ж) создание системы статусов и ролей, охватывающих всех без исключения членов института.

Раскройте содержание каждого этапа, свой ответ обоснуйте и проиллюстрируйте примерами.

 

5. Проанализируйте функции социальных институтов с учетом их типов. Приведите примеры

 

Функции Типы институтов
Репродукция (воспроизводство общества в целом и отдельных его членов, а также их рабочей силы) Брачно-семейные Культурные Образовательные
Контроль за поведением членов общества в целях создания условий для конструктивной деятельности и урегулирования возможных конфликтов Институты политические, правовые, культурные
Производство и распределение материальных благ (товаров и услуг) и ресурсов Экономические
Регулирование использования власти и доступа к ней Политические
Коммуникация между членами общества Культурные, образовательные
Защита членов общества от физической опасности Военные, правовые, коерсивные (полицейские и судебные), медицинские

 

Тема: Социальная структура и социальная стратификация.

Раскройте содержание указанных понятий.

Понятия Содержание
Класс  
Страта  
Каста  
Стратификация  
Социальная структура  
Социальная мобильность  
Статус  
Социальная дифференциация  

 

2. Выберите наиболее полное определение: социальная мобильность - это…

ü любое изменение социального положения индивида, группы или социального объекта;

ü продвижение вверх или вниз по иерархической лестнице;

ü профессиональная карьера.

3. Какое, из данных двух суждений, является более правильным? Почему? Могут ли они быть одинаково верными? Возможен ли какой-то другой вариант?

    1. Каждый бедный несет сам ответственность за свое положение, то есть бедность-результат определенных поступков человека.
    2. Ответственность за бедность несет государство, то есть бедность-результат определенных политических, экономических решений.

4. Социальная мобильность может быть:

  1. Горизонтальная и __________________________________.
  2. Вынужденная и ___________________________________.
  3. Индивидуальная и _________________________________.
  4. Восходящая и _____________________________________.

5. Приведите примеры к каждому из видов статусов…

    1. Предписанный (данный)статус_______________________.
    2. Приобретенный (достигнутый) статус_________________.
    3. Постоянный статус_________________________________.
    4. Временный статус__________________________________.
    5. Формальный статус_________________________________.
    6. Неформальный статус_______________________________.






Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 600. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия