Студопедия — Структура курса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Структура курса






Характеристика источниковедческого анализа
Понятие исторического источника Источниковедение как научная дисциплина Структура и стадии источниковедческого анализа. Характеристика современного состояния: методы и приемы, новые аспекты, роль вспомогательных исторических дисциплин.
Работа с текстами исторических источников
Типология средневековых источников. Особенности изучения. Источники раннего средневековья Источники классического средневековья Источники позднего средневековья
Контролирующие материалы
Контрольные вопросы Экзамен

Учебно-тематический план курса

Распределение часов по темам курса и видам занятий

Содержание Лекционные часы Практич. работа Баллы  
Очн. Заоч.      
  Источниковедение средних веков как область исторического знания          
  Нарративные источники раннего средневековья          
  Правовые и документальные источники раннего средневековья          
  Источники эпохи классического средневековья          
  Исторические сочинения XI-XV вв.          
  Художественная литература средневековья          
  Правовые и документальные источники классического средневековья          
  Нарративные источники позднего средневековья          
  Правовые и документальные источники позднего средневековья          
  Средневековая книга       10 баллов за тему 10  
  Исторические сочинения Раннего средневековья          
  Историческая литература древней Скандинавии          
  Художественная литература средних веков. IX – XV вв.          
  Научная и познавательная литература средневековья       20 баллов за темы 11-14  
  Германский город XII-XIII вв. по данным городского права          
  Крестьянство Германии позднего средневековья в документальных источниках          
  Реформация в Европе в трудах современников          
  Художественно-изобразительные источники средних веков       20 баллов за темы 15-18  
Итого          
Всего        
                 

Содержание лекционных занятий

Тема 1. Источниковедение средних веков как область исторического знания (2 часа). Понятие «исторический источник». Источниковедение как научная дисциплина, ее задачи и значение. Структура и стадии источниковедческого анализа. Основные подходы к подаче средневекового источникового материала. Типология средневековых источников. Трудности изучения. Развитие интереса к средневековым источникам в исторической науке. Характеристика современного состояния: методы и приемы, новые аспекты, роль вспомогательных исторических дисциплин. История изучения средневековых текстов. Важнейшие публикации.

 

Тема 2. Нарративные источники раннего средневековья (2 часа). Условия формирования источниковой базы в раннее средневековье. Преемственность с античной традицией. Всемирные хроники. Особенности историописания V-VIII вв. Авторские исторические сочинения. Хроники. Раннесредневековая анналистика. Жанр деяний. Эпистолярная литература. Панегирики. Жизнеописания. Трактаты. «Каролингское Возрождение». Христианская литература: патристика, литургические тексты, богословские сочинения, агиография, церковная поэзия, дидактическая литература.

Тема 3. Правовые и документальные источники раннего средневековья (2 часа). Римское право в начале средних веков. Кодексы императоров. Византийские законы. Правды германских племен как памятники «варварского» законодательства. Содержание, значение и особенности изучения. Королевское законодательство: капитулярии, эдикты. Каноническое право. Специфика делопроизводства. Частноправовые источники: грамоты, картулярии, формулы, дипломы, акты, описи и др. Пенитенциалии как источник церковно-правовой практики.

Тема 4. Источники эпохи классического средневековья (2 часа). Основные тенденции развития средневекового общества в XI-XV вв. Новые виды и группы источников. Схоластическое мировоззрение и его роль. Спор об «универсалиях». Философские, теологические и научные сочинения. Источники церковного происхождения: проповеди, учебники, катехизисы, демонологические трактаты, хроники орденов.

Тема 5. Исторические сочинения XI-XV вв. (2 часа). Судьбы анналистики и хроникальной традиции. Особенности летописания в данный период. Сервилизм и глорификация. Развитие городской системы и ее значение для письменной культуры. Германские придворные хронисты. Авторские сочинения и хроникальные своды во Франции. Английская королевская историография. Особенности летописания в Восточной Европе. Развитие жанра биографии, деяний. Изменения в хроникальной традиции XIV-XV вв. – социальная направленность источников. Становление национальных культур. Мемуарная литература. Городские хроники и другие источники городского происхождения.

Тема 6. Художественная литература средневековья (2 часа). Специфические черты художественного отражения реальности. Художественный образ и его восприятие. Особенности художественного творчества в средние века. Литература как исторический источник. Историческая поэтика. Эпическая поэзия и проза в разных странах. Куртуазная идеология и рыцарская литература. Народная поэзия и любовная лирика. Городская и бюргерская литература. Роль художественной литературы для изучения средневекового общества.

Тема 7. Правовые и документальные источники классического средневековья (2 часа). Процесс законотворчества в Европе после XIII в. в новых социально-политические реалиях. Улучшение познавательных возможностей юридических источников. Систематизированная картина социальной, политической, хозяйственной жизни. Кодификация обычного права и королевское законодательство во Франции, Англии, Германии, Испании, Византии. Каноническое право, папское законодательство и документы инквизиции, источники по ведовству. Общественно-правовая мысль. Частноправовые источники: уставы, хартии, статуты, городское право и т.д. Српецифика делопроизводства в средние века. Классификация документальных источников.

Тема 8. Нарративные источники позднего средневековья (2 часа). Политические процессы в Западной Европе XVI-XVII вв.: векторы развития и основные вехи. Культурно-исторические условия формирования источниковой базы, языковая ситуация. Причины количественного роста и качественных изменений письменных источников. Отличия от предшествующих периодов. Значение книгопечатания. Изменения в традициях историописания. Классификация и общая характеристика нарративного материала. Новые виды: публицистика, периодическая печать, утопии, дневники и др.

Тема 9. Правовые и документальные источники позднего средневековья (2 часа). Развитие архивного дела. Унификация источников. Эволюция документального фонда. Классификация источников, новые группы, их специфика и область применения. Повышение роли законодательных источников. Правовая ситуация в разных странах Европы. Правовые и документальные источники реформационной эпохи. Фиксация новых и консервация старых форм хозяйствования в поземельных документах.







Дата добавления: 2015-07-04; просмотров: 437. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия