Студопедия — Техники. Методика «негативного воздействия».В ее основе ле­жит парадоксальное предположение, что от навязчивой негативной привычки можно избавиться
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Техники. Методика «негативного воздействия».В ее основе ле­жит парадоксальное предположение, что от навязчивой негативной привычки можно избавиться






Методика «негативного воздействия». В ее основе ле­жит парадоксальное предположение, что от навязчивой негативной привычки можно избавиться, если сознатель­но многократно повторять ее. Согласно павловскому принципу угасания, условный стимул без подкрепления ведет к исчезновению (угасанию) условного рефлекса.

К. Денлап предложил прием избавления от навязчи­вых движений, тиков, некоторых форм заикания, кото­рый заключался в том, что человеку предлагалось созна­тельно воспроизводить нежелательные реакции 15-20 раз подряд.

Когда во время беседы психолога с клиентом (тема бе­седы — свободная) у клиента появляется нежелательная реакция, беседа прерывается и возобновляется только по­сле того, как клиент многократно сознательно воспроизведет весь комплекс реакций. Так, например, клиенту с заиканием рекомендуют специально заикаться, много­кратно (15-20 раз) повторяя слово или фразу, которые вы­зывают затруднение. Клиенту с навязчивыми движения­ми предлагают по 10-15 минут специально повторять это движение.

Первая встреча длится около 30 минут, последующие — до 1 часа. Частота встреч — 2-3 раза в неделю.

При высоком авторитете психолога эффективность методики повышается.

Методика «скилл-терапии». Она (предложена Д. Мейхенбаумом, 1976 г.) направлена на развитие саморегуля­ции и навыков самоконтроля. Им была разработана коррекционная программа для изменения поведения импу­льсивных, гиперактивных, неорганизованных школьни­ков. Программа содержит ряд последовательных этапов:

¨ Моделирование. На этом этапе взрослый ставит зада­чу и, рассуждая вслух, решает ее.

¨ Совместное выполнение задачи. Взрослый ставит задачу и совместно с ребенком проговаривает ход ее ре­шения.

¨ Вербализация самостоятельного выполнения задачи. Ребенок самостоятельно формулирует задачи и, про­говаривая вслух решение, самостоятельно поощряет себя («Я могу это сделать»; «Я справлюсь»...) и оцени­вает достигнутый результат.

¨ «Скрытое» выполнение задачи. Ребенок решает по­ставленную задачу, проговаривая решение «про себя» (решает задачу во внутреннем плане).







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1959. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия