Завдання з мови. 1. Напишіть твір-роздум з теми «Щоб після мене люди жили краще », сформулювавши тезу, аргументи й висновок1. Напишіть твір-роздум з теми «Щоб після мене люди жили краще…», сформулювавши тезу, аргументи й висновок. Обсяг до 1 сторінки. (20 балів. За будь-яку помилку знімається 1 бал). 2. Відредагуйте подані словосполучення. Захоплююча подорож, побутуюча думка, помилився із-за неуважності, оплата по домовленості, відкрити двері до кімнати, відкрити очі, відкрита людина, відкрити зошити (5 балів). 3. Запишіть правильно слова. Порт..єра, між..ярус..ний, хрес..ний, капос..ний, л..яний, іл..юзія, лібрет..о, св..ящен..ий, пів/Європи, шампін..йон, пр..зирство, ро..са..жувати, Сиц..лія, Т..бет, жовч..ю, ломи/камінь, пів/місяця, міні/футбол, богатир/хлопець, з/діда/прадіда, трудо/день, людино/день, свят/вечір, плеч..вий, груш..вий, народно/поетичний, нижче/зазначений (5 балів).
4. До крилатих висловів, поданих латиною, відшукайте українські відповідники. Укажіть, які зі сполучень слів, розміщених у правій колонці, не є словосполученнями (5 балів).
5. Запишіть речення, розставляючи розділові знаки. Побудуйте його структурну схему, зробіть повний синтаксичний розбір (підкресліть члени речення, надпишіть над кожним словом, якою воно є частиною мови, дайте загальну характеристику всій конструкції) Мати вірила земля усе знає що говорить чи думає чоловік на самоті вона тихенько розмовляла з нею довіряючи свої радощі болі й просячи щоб вона родила на долю всякого і роботящого і ледачого (15 балів).
Завдання з літератури 1. Розкрийте зміст поняття «вітаїстичність». (5 балів. За будь-яку помилку знімається 1 бал. Питання висвітлено на 50% - 2,5 б.).
2. Проаналізуйте вірш Ліни Костенко «Вечірнє сонце, дякую за день!» (тема вірша, його жанр, поетичні образи; художні засоби: епітети, метафори, гіпербола, алегорія, порівняння та ін.; настрій, почуття, переживання ліричного героя; тон вірша, ритм, віршований розмір, римування; головна думка вірша; враження від поезії). Вечірнє сонце, дякую за день! Вечірнє сонце, дякую за день! Вечірнє сонце, дякую за втому. За тих лісів просвітлений Едем і за волошку в житі золотому. За твій світанок, і за твій зеніт, і за мої обпечені зеніти. За те, що завтра хоче зеленіть, за те, що вчора встигло оддзвеніти. За небо в небі, за дитячий сміх. За те, що можу, і за те, що мушу. Вечірнє сонце, дякую за всіх, котрі нічим не осквернили душу. За те, що завтра жде своїх натхнень. Що десь у світі кров ще не пролито. Вечірнє сонце, дякую за день, за цю потребу слова, як молитви. (15 балів. За будь-яку помилку знімається 1 бал).
3. Напишіть твір на одну з тем: 3.1. Суть і причина трагічного розщеплення особистості романтика «загірної комуни» у творі Миколи Хвильового «Я (Романтика)». 3.2. «Ніколи не сміявся без любові» (монолог від імені Остапа Вишні) 3.3. Велич своєї душі не розгубіть з роками. 3.4. «Крізь бурю й сніг гримить твій переможний спів» (М. Драй-Хмара) (на літературних прикладах).
(30 балів. Обсяг – 1,5 сторінки) Критерії оцінювання твору Зміст – 15 балів. 1. Тема розкрита повно, текст у цілому відзначається багатством слововживання. Відсутні змістові недоліки (15 балів). 2. Можливі деякі відхилення від теми, непослідовність викладу, певні утруднення в доборі лексики (10 балів). 3. Твір за обсягом становить більше половини від норми, тему не розкрито, виклад не зовсім послідовний, порушена стилістична єдність (5 балів). Грамотність – 15 балів. За кожну помилку знімається один бал.
Завдання розглянуті та затверджені на засіданні обласної комісії щодо складання завдань олімпіади з української мови та літератури (протокол №1 від 28.11.2013 року). Відповідальна Харахоріна Т.О., завідувач відділу української мови та літератури облІППО тел. (062) 304 – 64 –51
|
