Студопедия — Приложение 6. Рекомендуемые формы представления оценочных средств в фонде для проведения промежуточной аттестации студентов по дисциплине
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приложение 6. Рекомендуемые формы представления оценочных средств в фонде для проведения промежуточной аттестации студентов по дисциплине






Наименование оценочного средства Форма представления оценочного средства в фонде
Курсовая работа 1) Перечень тем. 2) Методические рекомендации по выполнению курсовой работы (требования к содержанию, структуре, оформлению). 3) План работы над курсовым проектом. 4) Рекомендуемая литература. 5) Методические рекомендации по подготовке к защите курсовой работы (требования к структуре и содержанию доклада, оформлению презентации, примерные вопросы на защите). 6) Образцы титульного листа, оглавления курсовой работы, доклада на защите и др. 7) Критерии оценки (качественно-количественная характеристика) и шкала перевода рейтинговых баллов в отметки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». 8) Уровни сформированности компетенции.
Зачет 1) Перечень вопросов для подготовки к зачету. 2) Рекомендуемая литература. 3) Критерии оценки на зачете (качественно-количественная характеристика) и шкала перевода рейтинговых баллов в отметки «зачтено», «незачтено». 4) Критерии оценки уровня сформированности компетенции.
Экзамен 1) Перечень вопросов для подготовки к экзамену. 2) Комплект экзаменационных билетов (должны быть утверждены в бумажном виде). 3) Рекомендуемая литература. 4) Критерии оценки на экзамене (качественно-количественная характеристика) и шкала перевода рейтинговых баллов в отметки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». 5) Критерии оценки уровня сформированности компетенции.

 

 








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 386. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия