Студопедия — Сущность, основные положения и направления квалиметрии.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сущность, основные положения и направления квалиметрии.






Квалиметрия – это наука, предметом которой являются количественные методы оценки качества продукции, которая устанавливает качественные характеристики объекта

Термин впервые был упомянут в докладе Гличева в 1968, в 1971 квалиметрия была утверждена как наука.

Квалиметрия подразделяется на теоретическую и прикладную.

Теоретическая квалиметрия, абстрагируясь от конкретных объектов, обосновывает и разрабатывает принципы классификации, общие методы и специфические проблемы количественной оценки качества.

Основная задача прикладной квалиметрии – разработка методов количественной оценки качества, учитывающих специфику конкретных видов продукции.

Основными положениями квалиметрии являются следующие:

1. Любой продукт (услуга, процесс, система) характеризуется отдельными свойствами, под которыми понимаются объективные особенности продукции и которые могут проявляться при ее создании, эксплуатации или потреблении. Эти свойства могут быть сложными, то есть разделяемыми на простые, и простыми, которые при данном уровне знаний не разделяются на другие свойства.

2. Качество – это наиболее сложное свойство или совокупность свойств, определяющих меру полезности этой продукции для потребителя.

3. Качество представляется в виде иерархической структуры, на самом высоком уровне которой оно находится, а на самом низком уровне – отдельные простые свойства.

4. Отдельные свойства простые или сложные могут быть измерены или оценены в определенных единицах измерения. В результате чего определяются абсолютные значения показателей качества, под которыми понимаются количественные характеристики одного или нескольких свойств продукции, составляющих ее качество. Применительно к определенным условиям ее создания, эксплуатации или потребления.

5. Установление абсолютных значений показателей качества может производиться:

· экспериментально методами метрологии с применением средств измерений;

· методами органолептики с использованием органов чувств человека для определения эргономических и эстетических свойств (вкуса, запаха, цвета, удобство пользования и т.д.);

· на основе построения аналитических моделей функционирования объекта и установления зависимостей между свойствами и показателями продукции.

6. Кроме абсолютного значения показателя каждое простое или сложное свойство может характеризоваться и относительным значением показателя, выявляющим степень его пригодности для использования по назначению или соотношением с аналогичным показателем другого продукта. Этот относительный показатель определяется сопоставлением абсолютного значения показателя с базовым значением, под которым понимается значение показателя качества продукции, принятое за основу при сравнительной ее оценке.

7. Наряду с абсолютным и относительным значениями показателей качества каждое простое или сложное свойство характеризуется также своей весомостью (важностью, значимостью) среди всех остальных свойств. А показатель качества характеризуется коэффициентом весомости, который является количественной характеристикой значимости данного показателя качества продукции среди других показателей.

8. Значение уровня качества может быть представлено как некоторая функция относительных значений показателей и коэффициентов весомости. Эта функция может выражать различные зависимости: средневзвешенные величины, полиномы, уравнения, неравенства и т.д. Кроме того эта функция может быть представлена не в скалярной, а в векторной форме.

Общий алгоритм количественной оценки качества представляется в виде следующей последовательности действий:

· построение иерархической структуры показателей качества;

· определение абсолютных значений показателей качества;

· определение базовых значений показателей качества;

· определение коэффициентов весомости показателей;

· определение значения комплексной количественной оценки качества.

Квалиметрия включает свой инструментарий, методы математического моделирования и математической статистики, а также методы исследования операций, распознавания образов, теорию графов, скалярную и векторную оптимизацию, методы и процедуры экспертных оценок и другие методы.

В силу интенсивного развития системного подхода к изучению и решению проблемы качества и широкого применения систем управления качеством продукции методы квалиметрии и их практическое использование приобрели большую распространенность и практическую значимость. В качестве объектов квалиметрии выступают теперь не только продукция, но и услуги (сервисные, образовательные, медицинские и т.п.), а также разнообразные процессы (производственные, технологические, трудовые и другие).

Данное обстоятельство свидетельствует о расширении первоначальных границ квалиметрии как науки.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 2408. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия