Тема. Отечественные исследования лидерства в первой четверти XX века

1. В отечественной психологии в конце XIX и начале XX века проблему героев и толпы разрабатывали:

а) Н.К. Михайловский;

б) А.Я. Гозман;

в) М.М. Рыжак;

г) Л. Войтоловский.

2. Кто из ученых обратил внимание на непрочную позицию героя: толпа может его ниспровергнуть, когда отпадает в нем надобность. («Каждый герой – это этап в развитии масс»).

а) Л. Войтоловский;

б) А.Я. Гозман;

в) М.М. Рыжак;

г) В.М. Бехтерев.

3. Какие два основных способа воздействия одних людей на других выделял В.М. Бехтерев?

а) внушение;

б) принуждение;

в) убеждение.

4. Кто из ученых в своей знаменитой классификации личности выделил отдельный тип практиков-реалистов, к которым относил в качестве подтипа властных людей (Наполеона, Бисмарка, Кромвеля)

а) Н.К. Михайловский;

б) Л.В. Ольшанский;

в) М.М. Рыжак;

г) А.Ф. Лазурский.

5. Какие типы вожаков выделял А.С. Залужный?

а) ситуативный и постоянный;

б) ситуативный и организационный;

в) организатор и дезорганизатор.

6. Кто из ученых создал свою знаменитую методику по изучению организованности детского коллектива?

а) Д.Б. Эльконин;

б) В.М. Бехтерев;

в) В.А. Вагнер;

г) А.С. Залужный.

7. Какие типы вожаков выделял Д.Б. Эльконин?

а) организаторы;

б) диктаторы;

в) эмоциональные организаторы;

г) все ответы верны.

8. Кто из ученых подчеркивал взаимность процесса внушения – взаимовнушение?

а) А.Ф. Лазурский;

б) В.М. Бехтерев;

в) Л. Войтоловский;

г) Н.К. Михайловский.

9. Кто из ученых считает героем того человека, кто первым совершает то, чего хочет толпа?

а) А. Войтоловский;

б) Н.К. Михайловский;

в) А.Ф. Лазурский;

г) В.М. Бехтерев.

10. К проблеме вожачества обращались такие ученые, как

а) А.Я. Гозман;

б) П.П. Блонский;

в) А.Ф. Лазурский;

г) А.С. Макаренко.

 

Тема. Изучение лидерства во второй четверти XX века (конец 1920-1948 гг.)

1. По мнению _________ двумя основными составляющими личности являются личные диспозиции и проприум?

А) З.Фрейда;

б) Ф. Гальтона;

в) Г. Олпорта;

г) М. Вебера.

2. Кто в 1940 году выделил 79 черт личности?

А) К. Берд;

б) Р. Стогдилл;

в) Г. Олпорт;

г) В. Иен Кинз.

3. Начало экспериментального исследования лидерства с позиций «теории черт» появилось:

а) в 1920 – 1930х гг.;

б) в 1940 – 1950х гг.;

в) в 1960 – 1970х гг.;

г) в 1980 – 1990х гг.

4. Автор, который в 1947 году обобщил 74 работы, посвященные военным лидерам, и пришел к заключению, что эти лидеры превосходили нелидеров по способностям?

А) Р. Стогдилл;

б) Ф. Гальтон;

в) В. Иен Кинз;

г) К. Берд.

5. Автор, который в 1948 году проанализировал 124 работы, посвященные изучению лидерства и сгруппировал их в крупные смысловые блоки?

А) М. Вебер;

б) Р. Стогдилл;

в) В. Иен Кинз;

г) З.Фрейд.

6. Впервые концепцию черт личности разработал:

а) К. Берд;

б) Г. Олпорт;

в) Р. Стогдилл;

г) В. Иен Кинз.

7. Период, когда были заложены основы современной лидерологии, изучение личностных характеристик, установление их связи с лидерством?

а) в 1990 – 1920х гг.;

б) в кон. 1920 – сер. 1948х гг.;

в) в 1950 – сер. 1970х гг.;

г) в кон. 1970 – нач. 1980х гг..

8. ________ выделил 5 главных черт личности лидера: ум; господство; уверенность в себе; активность; знание дела?

А) Р. Стогдилл;

б) В. Иен Кинз;

в) Г. Олпорт;

г) М. Вебер;

9. Устойчивая особенность личности вести себя сходным образом в разных ситуациях, это?

А) черта;

б) инициатива;

в) поведение;

г) интеллект.

 

Тема. Изучение лидерства в третьей четверти ХХ в (1950-1970гг.)

 

1. Лидерство в третьей четверти ХХ в. (1950-1970гг.) изучалось с позиции_______________ подходов:

а) ситуационного, гуманистического и интеракционистского;

б) личностного, ситуационного и интеракционистского;

в) интеракционистского, мотивационно-целевого, личностного;

г) личностного, ситуационного и гуманистического;

2. Ситуационный подход к лидерству лежит в основе:

а) Функциональной теории;

б) Общей теории лидерства;

в) Вероятностная модель лидерской эффективности.

3. Фред Фидлер является автором:

а) Теории определяющей роли последователей;

б) Континиумной модели лидерства;

в) Вероятностной модели лидерской эффективности.

4. Автором «Континиумной» модели лидерства является:

а) Ф. Фидлер;

б) Е. Холландер;

в) Б. Басс.

5. Сторонниками Теории определяющей роли последователей являются:

а) Т. Адорно, Сэнфорд;

б) Д. Ривер, Дж.Барбер;

в) Р. Манн, Р. Стогдилл.

6. При каком лидерстве, согласно теории Б. са, попытка изменить поведение других людей удается?

а) «пробное» лидерство;

б) «успешное» лидерство;

в) эффективное лидерство.

7. В каком году В. Беннис выделил феномены лидерства?

а) в 1940 г.

б) в 1961 г.

в) в 1985 г.

8. Какие две формы лидерства выделил Р. Кеттелл?

а) поиск цели и управление группой на пути к достижению цели;

б) харизматическое и экспертное;

в) лидерство согласия и лидерство силы.

9. Какая из основных тенденций не присутствовала в третьей четверти XX века в исследовании лидерства?

а) ситуационный подход;

б) индивидуальный подход;

в) личностный подход;

г) интеракционистский подход.

10.Кто создал специальную концепцию-программу изучения лидерства с включением четырех переменных?

а) Р. Стогдилл;

б) Ц. Джибб;

в) К. Клиффорд;

г) Б. Басc.

11. Кто выделил феномены лидерства?

А) Ф. Фиолер;

б) М. Грегор;

в) Сэнфорд;

г) В. Беннис.

12. Какая из теорий рассматривает базовые потребности человека?

А) «Теория социального обмана»;

б) Теория «У»»

в) Теория «Х»;

г) «Теория диадической природы личности».

13. Вероятностную модель лидерской эффективности разработал:

а) Ф. Фидлер;

б) Р. Кеттелл;

в) Р. Хауз;

г) К. Эрджирис.

14. Кто разработал «Общую теорию лидерства» в 1960 году и создал классификацию лидерства?

А) Б. Басс;

б) Е. Холландер;

в) Р. Кеттел;

г) Р. Блейк и Дж. Моутон.

15. В основе какой модели лежит идиосинкразический кредит, основанный на особенностях личности?

а) «Вероятностная модель лидерской эффективности»;

б) «Модели поведенческой личности и других политических деятелей»;

в) «Континиумная модель лидерства»;

г) нет верного ответа.

16. Основатели концепции стилей лидерства «Менеджерская решетка»:

а) Т. Адорно, Е. Холландер;

б) Р. Манн, Р. Стогдилл;

в) Д. Ривер, Дж.Барбер;

г) Р. Блейка и Дж. Моутон.

17. Как называется теория, в которой группа предоставляет индивиду лидерский статус в обмен на его вклад достижений групповой цели?

а) Теория определенной роли последователя;

б) Теория социального обмана;

в) Теория диадической природы личности;

г) Теория «У».

18. Основатели ситуационного подхода?

а) Т. Хейлин, Ц. Джибб, Т. Адорно;

б) Ц. Джибб, К. Клиффорд, Б. Басе;

в) Дж. Хемпфилл, Р. Стогдилл, А. Кунц;

г) М. Эванса и Р. Хауза.

19. Мотивационно-целевые теории лидерства разработали:

а) Ф. Фидлер;

б) Р. Кеттелл;

в) Р. Хауз;

г) К. Эрджирис.

20. Гуманистические теории лидерства разработали:

а) Ф. Фидлер;

б) Р. Кеттелл, Р. Хауз;

в) К. Эрджирис, Д. М. Грегор;

г) Г. Лассуэлл, Дж. Рейзер.

21. Какой из перечисленных подходов является лишним в исследовании лидерства в третьей четверти XX века:

а) ситуационный;

б) личностный;

в) интеракционистский;

г) когнитивистский.

22. Интеракционистский подход включает в себя объединение:

а) гуманистического направления и идей бихевиоризма;

б) идей личностного и ситуационного подходов;

в) идей когнитивизма и психоанализа.

23. Кто разработал теории руководства по отношению к работникам названные теорией «Х» и теорией «Y»:

а) Д. Мак-Грегор;

б) Р. Лайкерт;

в) Р. Блейк;

г)Т. Джекобс.

24. Какой из стилей руководства не описан Р. Лайкертом в работе «Человеческая организация»?

а) благосклонно – авторитарный;

б) консультативно–демократический;

в) партисипативный;

г) ориентированный на отношения.

25. Кем была разработана модель лидерства «Путь-цель лидерской эффективности»:

а) Р. Хаузом;

б) Д. Мак-Грегором;

в) А. Жоли;

г) Дж. Моутоном.

26. Сколько базовых систем стилей лидерства предложил Р.Лайкерт:

а) две;

б) четыре;

в) пять;

г) восемь.

27. Сколько основных стилей руководства включает в себя «Менеджерская решетка» построенная Дж.Моутоном и Р.Блейком:

а) два;

б) три;

в) четыре;

г) пять.

28. Соотнесите базовые типы лидерского поведения, представленные в «Менеджерской решетке»:

1. Демократ а) авторитарный тип, директивный тип

2. Диктатор б) коллективист, «свой парень»

3. Пессимист в) соглашатель, интеллектуал

4. Организатор г) деловой тип, компетентный

5. Манипулятор д) либеральный тип, невмешивающийся