Студопедия — Возраст земли и ядерная космохронология
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Возраст земли и ядерная космохронология






Оценка возраста Земли. В основе современных оценок возраста Земли лежат результаты изотопных исследований свин­ца. В минералах урана и тория накопление радиогенных изотопов свинца 206Pb, 207Pb и 208Рb связано со временем образования минералов, т. е. с их возрастом. Многие минералы свинца содержат ничтожно малые примеси урана и тория, поэтому изотопный состав свинца может дать сведения о тех событиях, которые предшествовали образованию минералов.

Действительно, до возникновения свинцовых минералов сви­нец, который впоследствии вошел в их состав в качестве минералообразующего элемента, находился в исходной системе вместе с другими элементами, в том числе вместе с ураном и торием. Следовательно, если изменение изотопногосоставасвинца в минералах урана и тория определяется возрастом минералов, то изотопные отношения в свинцовых минералах связаны с тем отрезком времени, который начинается с момен­та объединения свинца, урана и тория в системе, представляв­шей собой вещество только что консолидировавшейся Земли.

Для любого момента времени t количества радиогенных ядер присутствующие в минералах свинца, опре­деляются как разности между полными количествами ядер каж­дого типа и первичными количествами ядер, не связанными с распадом урана и тория:

; (2.21)
; (2.22)
. (2.23)

Поскольку изотоп 204Рb является полностью нерадиогенным и количество его ядер не меняется со временем, удобно перейти к изотопным отношениям:

; (2.24)
; (2.25)

 

. (2.26)

где , и - изотопные отношения для некоторого момента времени t;

, и – первичные, или начальные, отношения, характеризующие изотопный состав свинца, никогда не ассоциировавшего с ураном и торием.

Если считать, что в момент времени t0 свинец с изотопным составом, определявшимся отношениями , и был смешан в некоторой замкнутой системе с ураном и торием, то с течением времени изотопные отношения свинца должны изменяться в соответствии со следующими уравнениями:

; (2.27)
; (2.28)
. (2.29)

где а 0= , b 0= и c 0= ;

l238, l235 и l232 – постоянные распада 238U, 235U и 232Th.

Первые два уравнения системы можно объединить, если перенести в левые части и поделить второе уравнение на первое:

; (2.27)

В качестве значений a 0 и b 0были использованы отношения изотопов свинца, измеренные для троилитовой фазы железных метеоритов (считается, что примесь свинца в троилите метео­ритов сохранила тот изотопный состав, который был характерен для протопланетного вещества). Эти значения оказались рав­ными соответственно 9,46 и 10,29.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 424. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия