Студопедия — Отравление фосфором
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Отравление фосфором






При остром отравлении фосфором (пары окиси фосфора в производстве фосфора, фейерверков и др.) появляются ожоги кожи, сухость во рту со вкусом чеснока, сжимание в глотке, боли в желудке, понос, часто с кровью, тенезмы, головная боль, головокружение, тошнота, слабость, рвота, рвотные массы светятся в темноте. После возбуждения наступает угнетение корковой деятельности и развивается кома с угнетением функции дыхательного и вазомоторного центров продолговатого мозга. При явлениях коллапса мо­жет наступить летальный исход.

Помощь. Удалить с кожи фосфор примочками из 5% раствора сернокислой меди или 5% раствора двууглекислой соды; глюкоза (20 мл 40% раствора внутривенно) с витами­нами Bi (2 мл 5% раствора) и С; сердечно-сосудистые средства—-кордиамин (2 мл внутримышечно), камфара (2 мл 20% раствора подкожно), кофеин (1 мл 10% раствора подкожно); при нарушении дыхания — лобелии подкожно (0,01 г) или внутривенно (0,005 г); дать вдыхать карбоген; при остановке дыхания — искусственное дыхание.

Отравление фосфором, принятым внутрь, обнаруживается через 1—3 суток и проявляется желтухой, повышением температуры, сонливостью, судорогами, олигу-рией с альбуминурией, болями в животе, оглушенностью или возбуждением. В результате поражения печени развивается прекоматозное состояние, на коже петехии. Гематурия, кро­вохарканье. Явления коллапса.

Помощь. В начальном периоде-—промывание желудка раствором марганцовокислого калия или перекисью водоро­да; вызвать рвоту — дать сернокислую медь (1% раствор по 1 чайной ложке каждые 10 минут до появления' рвоты); исключить из пищи молоко -и жиры; при появлении желту­хи— глюкоза (20 мл 40% раствора внутривенно) с инсули­ном (10 единиц); витамин Bi (2 мл 5% раствора внутри­мышечно) и витамин Bi2 (по 200 у внутримышечно); при коллапсе — кофеин (1 мл 10% раствора подкожно), камфа­ра (2 мл 20% раствора подкожно), коразол (1 мл 10% раствора внутримышечно).

 

 

ИНФОРМАЦИЯ ВЗЯТА ИЗ ИНТЕРНЕТА:

meduniver.com.Medical

www.eurolab.ua







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 487. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия