Студопедия — Упражнение 2. Определение коэффициента преломления стеклянной пластинки
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнение 2. Определение коэффициента преломления стеклянной пластинки






1. Измерить толщину пластинки при помощи микрометра в нескольких местах и найти её среднее арифметическое значение d cp.

2. Измерить кажущуюся толщину пластинки при помощи микроскопа и определить показатель преломления. Для этого установить исследуемую пластинку на предметном столике микроскопа. Исследуемая пластинка имеет две метки, нанесенные на верхней и нижней её поверхностях. Сфокусировать микроскоп сначала на одну метку, потом на другую, фиксируя каждый раз по отсчетному механизму (расположенному около ручки 5) положения объектива микроскопа. Цена деления отсчетного механизма указана на корпусе микроскопа. Разность этих отсчетов, умноженная на цену деления, дает кажущуюся толщину пластинки d 1.

3. По формуле (1) определить показатель преломления пластинки.

4. Оценить погрешность определения показателя преломления. Привести результат в виде .

Контрольные вопросы

1. Законы отражения и преломления света.

2. Ход лучей в плоскопараллельной пластинке, тонких собирающих и рассеивающих линзах.

3. Микроскоп. Ход лучей в микроскопе. Увеличение микроскопа.

4. Метод определения показателя преломления с помощью микроскопа.

5. Сформулируйте цель работы, опишите экспериментальную часть и обсудите полученные результаты.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 457. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия