Практические занятия.
| Используемый метод
| Оцениваемая компетентность
| | Тестовые задания
| операциональный, аксиологический, самосовершенствования, правовой компонент
| | устный опрос, дискуссия
| Когнитивный, аксиологический, правовой компонент
| | выполнение практических заданий, интерпретация анализов
| операциональный, аксиологический, правовой компонент
| | заполнение таблиц и схем
| операциональный, аксиологический компонент
| | Презентации, показ слайдов
| Когнитивный, операциональный, аксиологический, правовой компонент
| | ПОО – проблемно-ориентированное обучение
| Когнитивный, операциональный, аксиологический, правовой компонент
| | «мозговой штурм»
| Когнитивный, аксиологический компонент
| | совместное обсуждение теоретического материала
| Когнитивный, аксиологический компонент
| | ситуационные задачи
| Когнитивный, операциональный, аксиологический, правовой, самосовершенствования компонент
| | “casestudy”
| операциональный, аксиологический, правовой компонент
| | Малые группы
| Когнитивный, операциональный, аксиологический, самосовершенствования компонент
| | Деловые игры,
| Когнитивный, операциональный, аксиологический, самосовершенствования компонент
|
Самостоятельная работа студентов совместно с преподавателем:
| Используемый метод
| Оцениваемая компетентность
| | Защита СРС (презентации, рефераты)
| Когнитивный, аксиологический, правовой компонент
| | Тестовые задания
| операциональный, аксиологический, самосовершенствования, правовой компонент
| | устный опрос, дискуссия
| Когнитивный, аксиологический, правовой компонент
| | выполнение практических заданий,
| операциональный, аксиологический, правовой компонент
| | освоение практических навыков диагностики, интерпретация результатов анализов
| Когнитивный, операциональный, аксиологический, правовой, самосовершенствования компонент
| | заполнение таблиц и схем
| операциональный, аксиологический компонент
| | кейс-стади (Ситуационные задачи)
| Когнитивный, операциональный, аксиологический, правовой компонент
| | Участие в обходах, на приеме, курация больных
| Когнитивный, операциональный, аксиологический, правовой, самосовершенствования компонент
| | работа с литературой, интернет-ресурсами,
| Когнитивный, операциональный, аксиологический, правовой, самосовершенствования компонент
| | Практикум (по курации больного, клинический осмотр)
| Когнитивный, операциональный, аксиологический, правовой компонент
| Самостоятельная работа студентов:
| Используемый метод
| Оцениваемая компетентность
| | Защита СРС (презентации, рефераты)
| Когнитивный, аксиологический, правовой компонент
| | Презентации, показ слайдов
| Когнитивный, операциональный, аксиологический, правовой компонент
| | работа с литературой, интернет-ресурсами,
| Когнитивный, операциональный, аксиологический, правовой, самосовершенствования компонент
| | Алгоритм диагностики и лечения
| операциональный, аксиологический, самосовершенствования, правовой компонент
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
|
Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В центральное приемное отделение больные могут быть доставлены:
1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения острого или обострения хронического заболевания...
ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ
Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...
Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ
Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...
|
|
Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...
ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, новогаленовые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экстракты, а также порошки и таблетки для имплантации...
Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...
|
|
