Студопедия — Рафаэль Цой
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рафаэль Цой






 

* * *

 

Requiaem aeternam dona eis, Domine

Et Lux Perpetua luceat eis

Я здесь, внутри объемлющей тиши,

Не выйти мне, пусть нет на мне оков,

Из-под земли не видно облаков,

Рука твоя сей мрачный крестит ров,

Мне – трепет сердца твой и крик души,

Я здесь, внутри объемлющей тиши.

 

Не выйти мне, пусть нет на мне оков,

И сердце переполнится тоской,

Вся жизнь моя жива была тобой,

Всему черед приходит и покой,

Заведено так испокон веков.

Не выйти мне, пусть нет на мне оков.

 

Из-под земли не видно облаков,

И даже звезд холодного огня,

Листвы осенней огнь не для меня,

Не счесть ни смены ночи, смены дня,

И тягостен молчания покров.

Из-под земли не видно облаков.

 

Рука твоя сей мрачный крестит ров:

«Твоя ль душа в неверии тверда?»

Молись же за меня хоть иногда,

Не сожалея о тщете труда,

Тебя прошу я, не истратив слов.

Рука твоя сей мрачный крестит ров.

 

Мне – трепет сердца твой и крик души,

Любовь моя к тебе вне берегов,

Где чайки горький стон и шепот снов,

Там явственна молитва облаков

И первый крик младенца – запиши:

Мне – трепет сердца твой и крик души.

 

 

Я здесь, внутри объемлющей тиши.

И солнца свет, и жизнь полны тобой.

Тебе – дорога, мой удел – покой,

Твой час придет и встретимся с тобой,

Но ты сей миг приблизить не спеши.

Я здесь, внутри объемлющей тиши.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 378. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия