Студопедия — Задания по теме 7
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания по теме 7






 

7.1. Расскажите об основных целях и задачах бюджетного регулирования.

7.2. Нарисуйте схему сбалансированности бюджета, укажите источники финансирования его дефицита.

7.3. Охарактеризуйте методы бюджетного планирования и прогнозирования.

 

Вопросы для самоконтроля по теме 7

 

1. Какие существуют проблемы совершенствования межбюджетных отношений?

2. В чем заключается современное понимание регулирующей функции бюджета?

3. Какие основные требования предъявляются к построению бюджета любого уровня?

4. Что такое бюджетное регулирование финансовых потоков по «восходящей» и «нисходящей»?

5. Какова должна быть степень централизации бюджетных средств в федеративном государстве, чтобы она не входила в противоречие с принципами бюджетного федерализма, и что для этого необходимо сделать?

6. Что представляет собой разграничение предметов ведения и полномочий во всех областях хозяйственной деятельности и по уровням бюджетной системы?

 


Тема № 8. Бюджетный процесс

 

Тест 8

 

1.Бюджетный процесс – это:

а) регламентируемая нормами бюджетного права деятельность органов государственной власти по рассмотрению и утверждению проектов бюджетов всех уровней;

б) регламентируемая нормами бюджетного кодекса деятельность органов государственной власти деятельность за исполнением бюджетов всех уровней;

в) регламентируемая нормами права деятельность органов государственной власти, органов местного самоуправления и участников бюджетного процесса по составлению и рассмотрению проектов бюджетов, проектов бюджетов государственных внебюджетных фондов, утверждению и исполнению бюджетов и бюджетов государственных внебюджетных фондов, а также контроль за их исполнением.

 

2. Стадии бюджетного процесса:

а) составление, рассмотрение и утверждение проекта бюджета, исполнение бюджета, составление отчета об исполнении бюджета;

б) составление, рассмотрение и утверждение проекта бюджета, анализ исполнения бюджета;

в) составление, утверждение проекта бюджета, исполнение бюджета, составление отчета об исполнении бюджета.

 

3. Проект бюджета составляется на основе:

а) Указа Президента РФ;

б) Послания Президента РФ;

в) Постановления Правительства РФ.

 

4. Составляет проект федерального бюджета:

а) Министерство финансов РФ;

б) Правительство РФ;

в) Федеральное Собрание РФ.

 

5. Государственная Дума рассматривает проект бюджета:

а) в двух чтениях;

б) в трех чтениях;

в) в четырех чтениях.

 

6. Проект бюджета рассматривается и утверждается:

а) Государственной Думой, Советом Федерации, Президентом РФ;

б) Правительством РФ, Государственной Думой, Президентом РФ;

в) Правительством РФ, Государственной Думой, Советом Федерации.

 

7. Исполнение бюджета осуществляет:

а) Президент РФ;

б) Счетная палата РФ;

в) Федеральное казначейство.

 

8. Бюджетная роспись – это:

а) документ о поквартальном распределении доходов и расходов бюджета и поступлений из источников финансирования федерального бюджета, устанавливающего распределение бюджетных ассигнований между получателями бюджетных средств и составляемого в соответствии с бюджетной классификацией РФ;

б) документ о распределении расходов на год и поступлений из источников финансирования федерального бюджета, устанавливающего распределение бюджетных ассигнований;

в) документ о распределении доходов на год и поступлений из источников финансирования федерального бюджета, составленного в соответствии с бюджетной классификацией.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 393. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия