Тапсырма. опорно-двигательная система_____________________________мочеточник ________________________ мочевой пузырь _____________________ кровообращение _____________________ брюшная полость ____________________ опорно-двигательная система_____________________________ мочевыделительная система_____________________________ перевариваться______________________ Оң бағандағы етістіктер мен сол бағандағы керекті сөздермен сөз тіркесін құраңыз (сұрақ арқылы)
Зәр шығару жүйесі мүшелеріне қос бүйрек, несепағар, қуық жатады. Бүйректе қан тазартылып, несеп түзіледі.
10. Бақылау 1. Адамның кеуде қуысында қандай мүшелер орналасқан? 2. Құрсақ қуысында қандай мүшелер бар? 3. Бұлардан басқа тағы қандай мүшелер бар? 4. Тірек – қимыл жүйесі неден тұрады? 5. Қанқа дегеніміз не? 6. Бұлшық еттің қандай қасиеті бар? 7. Ас қорыту жүйесі қайдан басталады? 8. Зәр шығару жүйесіне қандай мүшелер жатады? 9. Қан айналу жүйесі қандай қызмет аткарады? 10. Тыныс алу жүйесі қандай мүшелерден тұрады? 1. Келер шақты көрсетіңіз. а) сен зертханаға барасың ә) ол дәріханаға бара жатыр б) ол дәріханаға барды в) ол дәріханадан шықты 2. Қай сөзде болжалды келер шақ бар? а) Сабақтан келерсің. ә) Ауруханада жатыр. б) Кітап оқыдым. в) Ол әкесімен келді. 3. Келер шақта тұрған сөзді көрсетіңіз. а) Қаламмен жазды. ә) Кітап оқыды. б) Дәптерді аларсы. в) Үстелге отыр. 4. Мақсатты келер шақты көрсетіңіз. а) Мен бүгін үйден тамақтанармын. ә) Мен бүгін үйден тамақтандым. б) Мен бүгін үйден тамақтанып отырмын. в) Мен бүгін үйден тамақтанбақпын. 5. Ауыспалы келер шақты көрсетіңіз. а) Ол ертеңгі пойызға отырды. ә) Ол ертеңгі пойызбен келді. б) Ол ертеңгі пойызбен бармақ. в) Ол ертеңгі пойызбен келмек. 6. Етістігі келер шақ формасындағы сөйлемді көрсетіңіз. а) Қасен қазір келіп қалар. ә) Әзімбек ертең жол жүрмекші. б) Нәзира бүгін келген жоқ. в) Мәтіннің кеше аударып біттім. 7. Болжалды келер шақта жіктелген етістіктерді көрсетіңіз. а) Мен барамын. ә) Сен оқырсың. б) Сіздер білмейсіздер. в) Олар келмес 8. Сөйлемді аяқтайтын сөздерді көрсетіңіз. Біз олармен.... а) жолығыстыңдар ә) сөйлестік б) кездестіңіз в) таныстық 9. Дұрыс құрылған сөз тіркесін көрсетіңіз. а) университетті барды ә)... көрді б) жазып отыр в) ауруханадан сурет салды 10. Қай сөз тіркесі дұрыс. а) сіз отырсың ә) ол кешіктім б) мен ұйықтадық в) сен жаттамақсың
11. Әдебиеттер: 1. Исаева Ж.Т. Тәттібаева А.Е. Қазақ тілі. Алматы, 2011 ж., 110-112 бб. 2. Ш.Бектұров., А.Бектұрова Қазақ тілі для начинающих. Алматы, 2004 ж.101 б.
ОҚЫТУШЫНЫҢ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН СТУДЕНТТІҢ ӨЗ БЕТІНШЕ АТҚАРАТЫН (ОСӨЖ) ЖҰМЫСЫНЫҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ Тақырыбы: ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың халыққа Жолдауы
2013 ж.
Кафедра мәжілісінде талқыланып, бекітілді
Хаттама №____, «_____»____________2013ж.
«Бекітемін» Кафедра меңгерушісі, п.ғ.д. Аяпбергенова К.К.
1. Сабақтың тақырыбы: ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың халыққа Жолдауы 2. Мақсаты: - Жыл сайынғы ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың халыққа Жолдауы туралы мағлұмат беру - ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың халыққа Жолдауы туралы мағлұмат беру мазмұнын жүйелі баяндауға үйрету; -мәтінде кездесетін жаңа сөздердің мағнасын түсіндіру; -түрлі жаттығу жұмыстары арқылы қазақша сөйлеуге дағдыландыру; -өз бетінше сөйлем құрастыруға машықтандыру; - өз ойларын қазақ тілінде еркін жеткізе білуге дағдыландыру. -жаңа сөздер арқылы сөздік қорын байыту
3. Міндеті: - болашақ маманның мемлекеттік тілде қарым-қатынас жасау біліктігін арттыру; -студентке оқып, үйренуге өз әрекетінің жемісті екендігін сезінетін жағдай жасау; -студенттер арасында ашық, еркін, шығармашылық қатынас орнату; -практикалық жолмен дұрыс сөйлеуге, сауатты жазуға дағдыландыру. 4. Негізгі ұғымдар: - Жыл сайынғы ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың халыққа Жолдауы туралы мағлұмат - 2011 ж. ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың халыққа Жолдауы туралы мағлұмат 5.Сабақ өткізу жоспары: А) Ұйымдастыру (2-3 минут). Ә) Үй тапсырмасын сұрау (45-48 минут). Б) Жаңа сабақты түсіндіру. -Мәтін бойынша жұмыс (60-65 минут). Жаңа сөздермен. Сөз тіркестерімен жұмыс істеу, оқылым, мәтін бойынша сұрақтарға жауап, салыстыру жүргізу, аударма жұмысын жасату. -Грамматикалық тақырып бойынша жұмыс (25-30 минут). -Жаңа сабақты қорыту (10-15 минут). В) Студенттердің білімін бағалау (2-3 минут).
6. Өткізу түрі:Тәжірибелік 7. Білім берудің және оқытудың эдіс- тәсілдері: Жаңа сөздермен, сөз тіркестерімен жұмыс істеу, оқылым, салыстыру, аударма жұмысын жасату, жағдаяттық тапсырма 8. Көрнекті құралдар: Кестелер, суреттер, көркем суретті кітаптар, 2011 ж. ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың халыққа Жолдауы
|
