Студопедия — Экспериментальная часть работы. 5.2. Установить симметричную нагрузку фаз, соответствующую п.4.1.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Экспериментальная часть работы. 5.2. Установить симметричную нагрузку фаз, соответствующую п.4.1.






5.1. Собрать схему (рис. 1)

5.2. Установить симметричную нагрузку фаз, соответствующую п.4.1.

При отключенном нулевом проводе измерить все величины, указанные в табл. 1.

5.3. Установить несимметричный режим, для которого выполнялся расчет в п. 4.2. Произвести измерения при разомкнутом и замкнутом нулевом проводе. Результаты занести в табл. 1.

5.4. Разомкнуть фазу, указанную преподавателем. Для двух случаев (нулевой провод замкнут, разомкнут) произвести измерения и занести результаты в табл. 1.

5.5. Закоротить нагрузку в фазе в соответствии с расчетным случаем. Опыт проводить только при отключенном нулевом проводе. Результаты измерений занести в табл. 1.

5.6. Сопоставить результаты, полученные опытным и расчетными путями, и сделать выводы об особенностях трехфазной системы при различных режимах работы.

 

Содержание отчета

1. Цель работы.

2. Схема (рис. 1) с указанием сопротивлений фаз приемника.

3. Расчет симметричной трехфазной цепи, векторная диаграмма.

4. Расчет несимметричной трехфазной цепи с нулевым и без нулевого провода, векторная диаграмма.

5. Расчеты и векторные диаграммы трехфазной цепи с нулевым и без нулевого провода при обрыве линейного провода.

6. Расчет трехфазной цепи при коротком замыкании фазы приемника без нулевого провода.

7. Сведение расчетных и экспериментальных данных в таблицу 1.

 

 


Таблица 1

№ опыта   I A, А I B, А I C, А I N, А U a, В U b, В U c, В U N, В U ab, В U bc, В U ca, В Z a, Ом Z b, Ом Z c, Ом Z N, Ом
5.2 без нулевого провода O                              
P                              
5.3 без нулевого провода O                              
P                              
5.3 с нулевым проводом O                              
P                              
5.4 без нулевого провода O                              
P                              
5.4 с нулевым проводом O                              
P                              
5.5 без нулевого провода O                              
P                              

 

Примечание: O – опытные данные,

P – результаты расчетов.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 349. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия