Занятие № 20. 1. Тема: Регуляция экспрессии прокариотических генов1. Тема: Регуляция экспрессии прокариотических генов 2. Цель:Сформировать у студентов знания о сущности экспрессии генов, молекулярных механизмах регуляции активности генов у прокариот. 3. Задачи обучения: - сформировать у студентов знания и понимание сущности регуляции активности генов - изучить молекулярно-генетические механизмы регуляции активности генов - изучить особенности регуляции прокариотических генов - сформировать у студентов понятие об оперонной модели 4. Основные вопросы темы: 4.1. Регуляция активности генов, понятие, сущность,значение в жизнедеятельности организмов (клеток). 4.2. Оперонная модель регуляции активности генов у прокариот. 4.3. Типы регуляции активности генов (негативный, позитивный, индуцибельный, репрессибельный).
5. Методы обучения: устный опрос, направленный на выяснение понимания студентами сущности цели и задач занятия, умения кратко, ясно, логически излагать и умения изображать усвоенный материал в виде схем, графиков, рисунков, тестирование с последующим разбором ошибок, работа в группе: объяснение и демонстрация решения задач, заполнение схем.
6. Литература: Основная: 6.1.Гинтер Е.К. Медицинская генетика. М., 2003, с. 28-50. 6.2. Жимулев И.Ф. Общая и молекулярная генетика. Новосибирск, 2006, с. 107-196. 6.3. Муминов Т.А.,Куандыков Е.У. Основы молекулярной биологии (курс лекций). Алматы, 2007, с.83-97. 6.4. Мушкамбаров Н.Н., Кузнецов С.Л. Молекулярная биология. М., 2003, с. 85-213. Дополнительная: 6.5.Айала Ф., Кайгер Дж. Современная генетика. М., 1988, Том 1, с.88-158. 6.6.Медицинская генетика: учеб. пособие/ Роберт Л.Ньюссбаум, Родерик Р, Мак-Иннес, Хантингтон Ф. Виллард: пер. с англ. А. Ш. Латыпова; под ред. Н. П. Бочкова.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. 6.7. Қуандықов Е.Ө., Нұралиева Ұ.Ә. Негізгі молекулалық-генетикалық терминдердің орысша-қазақша сөздігі. Алматы, 2012. 6.8. 7. Контроль:
|
