Студопедия — Соответствие содержания требуемым результатам обучения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Соответствие содержания требуемым результатам обучения






 

№ п/п РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ модуль 1 модуль 2 модуль 3 модуль 4 модуль 5
  Обобщенные общекультурные и профессиональные компетенции:          
1.1 способность к анализу и синтезу, критическому мышлению, обобщению, принятию и аргументирован­ному отстаиванию решений (ОК-5); * *     *     *     *
1.2 способность представлять итоги профессиональной деятельности в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с предъявляемыми требованиями (ОК-11); * *     *     *     *
1.3 владение навыками публичных выступлений, дискуссий, проведения занятий (ОК-12).   * *     *     *     *
2. Дисциплинарные компетенции (знания, умения, владения)          
  знать: -          
2.1 понятия, концепции, принципы и методы системного анализа, обеспеченияи совершенствования безопасности процессов и систем производственного назначения; * *     *     *     *
2.2. методы и технику зашиты человека и окружающей среды от антропогенного воздействия; * *   *   *   *
2.3 принципы расчетов основных аппаратов и систем обеспечения техносферной безопасности; * *   *   *   *
  уметь:          
2.4. пользоваться современными математическими и машинными методами моделирования, системного анализа и синтеза безопасности процессов и объектов технологического оборудования; * *   *   *   *
2.5. анализировать и оценивать степень опасности антропогенного воздействия начеловека и среду обитания;     * *   *   *   *
2.6. проводить инженерно-экономические расчеты мероприятий по обеспечению техносферной безопасности;   * *   *   *   *
2.7 оптимизировать мероприятия по обеспечению техносферной безопасности; * *   *   *   *
  2.8 анализировать, выбирать, разрабатывать и эксплуатировать системы и методы защиты человека и среды обитания; * *   *   *   *
  владеть;          
2.9. процедурой исследования и программами обеспечения безопасности в процессе создания и эксплуатации техники; * *   *   *   *
2.10 навыками создания и анализа математических моделей исследуемых процессов и объектов;   * *   *   *   *
2.11. тенденциями развития соответствующих технологий и инструментальных средств; * *   *   *   *
2.12. процедурой проведения научной экспертизы безопасности; * *   *   *   *
2.13. методами управления безопасностью в техносфере   * *   *   *   *

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 345. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия