Студопедия — Общие закономерности.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общие закономерности.






ЛЕКЦИЯ 1

Химия р-элементов.

Общие закономерности.

Р- элементы -это элементы главных подгрупп III - VIII групп. У р-элеме-нтов валентными являются электроны и орбитали внешнего энергетического уровня. Число внешних электронов равно номеру группы. В периодах с ростом атом-ного номера элемента эффективные атомные радиусы уменьшаются, энергия ионизации, сродства к электрону, электроотрицательность увеличива-ются. В группах с с ростом атомного номера элемента эффективные атомные радиусы увеличиваются, энергия ионизации, сродства к электрону, электро-отрицательность уменьшаются. Однако, не всегда свойства элементов изме-няются монотонно, в характере изменения свойств по периоду проявляется внутренняя периодичность, а в группе - вторичная периодичность. Так, энергия ионизации бериллия больше, чем у бора, азота больше, чем кислорода, что можно объяснить с помощью представлений об экранировании ядра. Эффект экранирования ядра обусловлен электронами внутренних слоев, которые заслоняя ядро, ослабляют притяжение к нему внешнего электрона. Явление вторичной периодичности можно объяснить исходя из представлений о проникновению электронов к ядру, так как в соответствии с квантово-волновой теорией любой электрон некоторое время может находится в области близкой к ядру. Эффект проникновения увеличивает связь внешних электронов с ядром, поэтому при переходе от Si к Ge, от Pb Sn энергия ионизации не уменьшается, а увеличивается.

У р-элементов валентными являются электроны внешнего энергетического уровня. При участии в образовании связи всех валентных электронов элемент проявляет высшую степень окисления, которая равна номеру группы. Энергетически более стабильны соединения, в которых элементы нечетных групп проявляют нечетные степени окисления, а четных групп – четные степени окисления. При переходе от III к VIII группе высшая степень окисления элемента становится все менее устойчивой, что объясняется увеличением энергетического различия между s- и p- орбиталями внешнего слоя атома, а, следовательно, и уменьшением возможности участия в образовании химической связи ns2 –электронов. При этом энергетическое различие между ns и nр- уровнями для элементов 4-го периода выше, чем для

3-го и 5-го. Особенно велико различие между энергиями 6 s и 6р, поэтому для р-элементов 6 периода высшая степень окисления неустойчива.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 327. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия