Студопедия — Программа факультативного курса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Программа факультативного курса






Пояснительная записка.

В курсе дается общая характеристика и структура культурного и природного наследия. Большое внимание уделяется освоению уникальных объектов Нижнечершилинского сельского поселения.

Курс состоит из лекций, семинарских занятий, написания рефератов на предложенные темы. В рамках курса планируется экскурсия.

Цель курса:

Ознакомление учащихся с основными отечественными и зарубежными объектами Всемирного культурного и природного наследия (ВКПН).

Задачи:

— формировать осознанное чувство любви к «малой родине»;

— содействовать сохранению и преумножению природного богатства родного края.

Учебно-тематический план:

 

Наименование темы и её содержание Время Форма
1. Концепция ВКПН человечества. Введение. Семь чудес света: предшественники Списка ВКПН, первый перечень достопримечательных творений рук человеческих, характеристика семи чудес света, дальнейшее развитие идеи охраны культурных ценностей. 2. Список ВКПН. Всемирное культурное наследие: памятники, ансамбли. География, характеристики, краткие описания. Всемирное природное наследие: горы, вулканы, озера, реки, острова, леса, пещеры, рифы. География, характеристики, краткие описания. 1. География объектов ВКПН. 2. Всемирное культурное наследие России. Московский Кремль и Красная площадь — символы российской государственности, истории и культуры России. Исторические памятники Новгорода, белокаменные памятники Владимира и Суздаля. Культурный и исторический ансамбль Соловецких островов. 3. Всемирное природное наследие России. Общий обзор, географическое расположение, характеристика, краткое описание особо охраняемых территорий РФ (8 объектов): вулканы Камчатки, девственные леса Коми, озеро Байкал, Золотые горы Алтая, Западный Кавказ. 4. Объекты ВКПН в Татарстане. Казанский Кремль. 5. Природное наследие Нижнечершилинского сельского поселения: 1) горы: Каменная, Карактау, Каршытау, Медовая; 2) леса смешанные на площади 23 га в окрестностях села Нижние Чершилы: Сосновый, Кленовый, Роща Мукшы (мордвы), Аугалак, Боркет Култыгы, Дегет Базы Чокыры; 3) родники: «Калель», «Маннаф», «Студеная», «Родник Захида», «Жидегэн», «Родник Боярина»; 4) реки: Сухая, Куак-Су, Утан, Куш Елга; 5) озера: Нижнечершилинская Плотина и Круглое; 6) поля: Сайдаш Асты, Юлдаш, Юачалы, Улаклар Буе, Озын Чокыр, Туры Юл; 7) Нижнечершилинский сурковый заповедник 2 ч.   2 ч.     1 ч. 1 ч.     2 ч.   2 ч.   1 ч.   1 ч.   1 ч.   1 ч. 1 ч. 1 ч.   1 ч. Лекция   Лекция     Лекция Семинар     Семинар   Семинар   Реферат   Экскурсия Реферат     Экскурсия   Экскурсия Реферат Экскурсия   Экскурсия

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 402. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия