Студопедия — Электробезопасность. Компьютер питается от трехфазной четырех проводной сети с глухо-заземленной нейтралью, напряжением 220 В
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Электробезопасность. Компьютер питается от трехфазной четырех проводной сети с глухо-заземленной нейтралью, напряжением 220 В






 

Компьютер питается от трехфазной четырех проводной сети с глухо-заземленной нейтралью, напряжением 220 В, частотой 50 Гц, поэтому основное внимание при анализе потенциальных опасностей и разработки соответствующих средств защиты уделяется вопросам электробезопасности.

По характеру окружающей среды помещения кабинета относится к классу «нормальных» потому что в нем отсутствуют признаки, свойственные помещениям влажным, жарким, бдительным и с химически активной средой.

По степени опасности поражения человека электрическим помещения в котором производится дипломная работа классифицируется как помещение без повышенной опасности.

Требования электробезопасности во время работы в кабинетах информатики [16]:

1. При эксплуатации систем электроснабжения, электрооборудования и электрического освещения помещения кабинета информатики необходимо соблюдать требования [18].

2. Для подключения переносной электроаппаратуры применяют гибкие провода в изоляции.

3. Заземление должно соответствовать требованиям [18].

4. Штепсельные соединения и электророзетки для напряжения 12 В и 36 В по своей конструкции должны отличаться от штепсельных соединений для напряжения 127 В и 220 В и быть окрашены в цвет, отличающийся от цвета штепсельных соединений, рассчитанных на напряжение 127 В и 220 В.

5. Следует выключать кабель питания электрооборудования от электросети, если оно остается неработающим на длительное время - сутки и более.

6. Не размещать электрооборудование вблизи источников тепла, в местах с недостаточной вентиляцией, не оставлять работающий компьютер без присмотра на длительное время - более 30 минут.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 324. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия