| №
| Тақырып
| Қысқаша мазмұны
| Өткізу және бақылау формасы
| Кон-сульта-ция өткізу күні
| Сағат ұзақты-лығы
|
| 1.
| Туберкулезді ерте анықтау. Туберкулин диагностика-сы
| 1-вариант. поликлиникаға кеуделік шағыммен қаралған науқастан туберкулезді анықтауға алгоритм құрастыру
2-вариант. Науқасты туберкулезге зерттеуге арналған стандартты жоспар схемасын құрастыру
3-вариант. Баладан туберкулезді анықтауға арналған клиникалық есепті құрастыру
4-вариант. №466 бұйырыққа сүйеніп тұрғындарға дифференци-альды ФГ өткізу көрсеткіштерін анықтау (реферат)
5-вариант. *қауіпті* тобындағы науқастан туберкулезді анықтау деген сценарий бойынша клини-калық есепті құрастыру (таңдап алыңыз- қант диабеті, ӨОСА/ХОБЛ, АИТВ/ВИЧ, ойық жара аурулары, созылмалы маскүнемдік, психикалық аурулар)
| жазбаша жұмысты баллдық система бойынша оқытушының баға-лауы
| |
|
| 2.
| Өкпенің мили-арлы туберку-лезі
| 1-вариант. Милиарлы туберкулез-дің патогенезі және патоморфоло-гиясы (реферат)
2-вариант. Өкпенің милиарлы ту-беркулезіне қолданатын диагнос-тикаға алгоритм құрастыру
3-вариант.милиарлы туберкулезбен ауыратын науқасқа емнің схемасын құрастыру
4-вариант. Рентгендік қорытынды беріңіз: өкпе туберкулезінің формасын атаңыз, патологиялық үрдістің орналасқан жерін анықтаңыз, туберкулезді үрдістің фазасын бағалаңыз
5-вариант. Туберкулезбен ауыра-тын науқастардың арасында сала-уатты өмір сұру жайында листовка дайындау
6-вариант. Туберкулезбен ауыра-тын науқастың туысқандарының арасында санитарлық ағарту жұмы-сы жайында сценарий құрастыру
| жазбаша жұмысты баллдық система бойынша оқытушының баға-лауы
| |
|
| 3.
| Туберкулезді алдын алу.
| 1-вариант. Туберкулезді уақытылы анықтауға алгоритм құрастыру
2-вариант. *туберкулез жазылады* деген сан.бюллетень дайындау
3-вариант. Студенттердің арасында салауатты өмір сұру жайында листовка дайындау
4-вариант. АИТВ-инфицирленген кісілерге туберкулезді алдын алу жайында санитарлық ағарту жұмы-сының сценариясын құрастыру
5-вариант. Вираж және гиперер-гиялық реакцияларға жүргізетін емнің схемасын құрастыру
6-вариант.*спецификалық профи-лактикаға* реферат дайындау
| жазбаша жұмысты баллдық система бойынша оқытушының баға-лауы
| |
|
| 4.
| Туберулезбен ауыратын нау-қастарды ем-деу әдістері және негізгі принциптері
| 1-вариант. Тікелей қадағаланатын еміне хаттама құрастыру (ТҚЕ/НКЛ).
2-вариант. Қақырықты жинау хаттамасын құрастыру
3-вариант.1-категорияда емделетін нау-қасқа қолданатын емінің схемасын құрастыру
4-вариант. 2-категорияда емделетін науқасқа қолданатын емінің схемасын құрастыру
5-вариант. 4-категорияда емделетін науқасқа қолданатын емінің схемасын құрастыру
6-вариант. 2-категорияда емделетін науқастың емі жайында ситуация-лық есеп құрастыру
| жазбаша жұмысты баллдық система бойынша оқытушының баға-лауы
| |
|
| 5.
| Казеозды пневмония
| 1- вариант. Казеозды пневмония-мен ауыратын науқастың ша-ғымдарын, аурудың анамнезін, өмір тарихының анамнезін, қарап тексеруден алынған нәтижелерін сырқатнамын схемасы бойынша баяндап жазу
2 вариант. Казеозды пневмонияның диагностикасының алгоритмін құ-растыру
3 вариант. Казеозды пневмониямен ауыратын науқастың лаборатория-лық мәліметтерін қалыпты көрсет-кіштерін көрсетумен баяндап жазу, (лейкогемограмма, б/хим., ТБ 05 қақырық анализі, рентгенограмма).
4 вариант. Казеозды пневмониямен ауыратын науқастың емінің схемасын құрастыру.
| жазбаша жұмысты баллдық система бойынша оқытушының баға-лауы
| |
|
| 6.
| Туберкулезді менингиттің диагности-касы.
| 1-вариант. Туберкулезді менин-гиттің диагностикасының алгорит-мін құрасытру.
2-вариант. Жұлын сұйықтығының характерін қалыпты көрсеткіште-рін көрсетіп бағалау (2-3 анализ ұсынылған), жазбаша қорытынды беру.
3-вариант. Туберкулезді менингит-тің ажырату диагностикасының алгоритымын құрастыру.
4- вариант. “Науқаста туберкулезді менингиттің базилирлы түрі”деген сценарий бойынша клиникалық есепті құрастыру
5-вариант. Туберкулезді менинго-энцефалитпен ауыратын науқастың емінің схемасын құрастыру.
| жазбаша жұмысты баллдық система бойынша оқытушының баға-лауы
| |
|
| 7.
| Өкпе туберкулезінің асқынуы
| 1- вариант. “Науқаста казеозды пневмония, ТМБ+, өкпеден қан кету” деген сценарий бойынша клиникалық есепті құрастыру.
2- вариант. Өкпеден қан кету кезін-де шұғыл көмек көрсету схемасын құрастыру.
3- вариант. Туберкулезбен ауыра-тын науқаста болатын спонтанды пневмоторакстың диагностикасы-ның алгоритымын құрастыру.
4-вариант. Өкпенің фиброзды-кавернозды туберкулезімен ауыра-тын науқастың ӨЖЖ/ЛСН емінің схемасын құрастыру.
5-вариант. Туберкулезде болатын ішкі ағзалар амилоидозының диаг-ностикасының алгоритымын құра-стыру.
| жазбаша жұмысты баллдық система бойынша оқытушының баға-лауы
| |
|
| 8.
| Туберкулездің деструкциялы түрінің емінде қолданылатын кол-лапсотера
Пия
| 1-вариант. “Өкпе туберкулезімен ауыратын науқастардың еміне коллапсотерапияны қолдану” тақырыбына реферат дайындау.
2- вариант. “ЖП/ИП және ПП жасауға болатын көрсеткіштері мен жасауға болмайтын қарсы көрсеткіштері” деген кестені құрастыру.
3-вариант.”Коллапсотерапияның асқынуларына” клиникалық есепті құрастыру.
4-вариант. ЖП/ИП және ПП жасау методикасын схема түрінде (сурет) көрсету.
5- вариант. “ЖП/ИП және ПП жасауға болатын көрсеткіштері мен жасауға болмайтын қарсы көрсеткіштері” деген тақырыпқа тест тапсырмаларын құрастыру. (5 сұрақ 1 дұрыс жауабымен)
| жазбаша жұмысты баллдық система бойынша оқытушының баға-лауы
| |
|
| 9.
| Тұрғындар арасында санитарлық ағарту жұмыс-тарын жүргізу
| 1-вариант. “Тұрғындар арасында туберкулезді алдын алу” деген та-қырыпқа сан. бюллетень дайындау.
2-вариант. “Туберкулез емделеді” деген тақырыпқа сан. бюллетень дайындау.
3-вариант. Студенттер арасында салауатты өмір сұру бойынша листовка дайындау.
4- вариант. *Тұрғындар арасында туберкулезді алдын алу* бойынша санитарлық ағарту жұмысын сценарийін құрастыру.
5 вариант. Туберкулезбен ауыра-тын науқастың туыстарының ара-сында санитарлық ағарту жұмысын өткізу сценарий құрастыру
| жазбаша жұмысты баллдық система бойынша оқытушының баға-лауы
| |
|
|
|
| Барлығы
|
| |
|
