Студопедия — VI. Complete the sentences below using an appropriate adjective to describe your feelings.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

VI. Complete the sentences below using an appropriate adjective to describe your feelings.






1) I think rap music sounds… 2) Chocolate tastes… 3) Coffee smells… 4) The Eiffel Tower looks…

V. Read the adjectives below and try to work out the meaning of the adjectives in italics.

1) I love the weekends because I can wear casual clothes.

2) I know that sweet things are bad for my teeth but I love them.

3) It’s a really dull place, nothing ever happens.

4) Lots of interesting and exciting things happen in summer. It’s a really lively time.

5) I work in an office so I have to wear smart clothes.

Match the opposites.

casual dull

lively smart

sweet sour

 

IV. Study the definition of atmosphere below.

The atmosphere of a place is:

2.1. the air that you breathe there e. g.‘…the polluted atmosphere of towns and cities’;

2.2. the general impression that you get of the place e. g. ‘It’s got such a friendly atmosphere’.

IIV. Which of the adjectives in exercise V can you use to describe an atmosphere? Can you think of any more?

IIIV. Comparison of ajectives.

a) as…as - такой же, как и

Fill in the gaps.

Your cat is ___smart___ my parrot.

This dress is ___beautiful___ that one.

My books are ____ interesting ___ yours.

B) Take notes of the rules of adjectives comparison in English and do the exercise below.

Fill in the comparative and superlative forms of the adjectives.

1) old ___________ - _____________

2) bad __________ - _____________

3) difficult _______ - _____________

4) large _________ - _____________

5) good _________ - _____________

6) big __________ - _____________

7) easy _________ - _____________

8) much ________ - _____________

9) little _________ - _____________

10) interesting ___ - _____________







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 429. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия